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- 2015-07-25 发布于河南
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教案,全册教案,全集教案,全本教案,教案全册,全套教案,整本教案,整套教案,教学设计,教学计划,全本教案,教案,全册教案,全集教案,全本教案,教案全册,全套教案,整本教案,整套教案,教学设计,教学计划,全本教案,教案,全册教案,全集教案,全本教案,教案全册,全套教案,整本教案,整套教案,教学设计,教学计划,全本教案,本文档支持完整下载,支持任意编辑!选择我们,选择成功!
课 题 Unit 1 My day 教师 授课时间 教学目标
和要求 Learning aims(学习目标) 绿色圃中小学教育网http://www.L
1. 能听、说、读、写do morning exercises, eat breakfast, have…class, play sports, eat dinner。
2. 会说句型:“When do you do morning exercises/…?”并能回答“At…o’clock.”。 与教学重点难点 1. 掌握Let’s learn中的动词短语并能用于回答问询作息时间。
2. 掌握单词exercises的正确发音。 教学方法 讲授法 情境教学 合作学习 指导法 评价法 作业 1.书写并背诵四会词组。2.读背Let’s learn的对话。
板书标题 Unit 1 My day 教具准备 PPT 板书设计 Unit 1 My day
do morning exercises eat breakfast have…class play sports eat dinner
When do you do morning exercises/eat breakfast/…? At…o’clock.
When do you get up/…?
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