教学日历填写要求：.doc

教学日历填写要求： 教学日历是教师组织课程教学的具体计划表，是开展教学、质量监控的重要依据，为确保教学的顺利进行，特制定以下要求： 1、教学日历上教学内容必须与教学大纲一致，教学日历中的学时安排总数必须与课程的总学时一致，必须与任务书上的学时安排一致。 2、主讲教师要按两学时填写教学内容，内容要尽量详细，课堂教学学时、实验学时、上机学时、现场教学学时要按教学进度填写清楚、准确。安排学生自学、查资料、社会调查等非课堂教学形式的学习不能占用课程的总学时。 3、实验课要写明实验名称，实验学时数。独立开设的实验课也要写教学日历。 4、一门课如由两个以上教师任教，需注明每个教师上课的章节。 5、必须在备注中注明对学生学业成绩的评定方案，及课程考核方式（开卷考试、闭卷考试、口试、实际操作、应用设计、大作业等多种形式）。 6、教学日历中的课程名称要与任务书中的课程名称一致。 7、教学日历一式三份，任课教师一份，教研室一份，教务处一份。 8、教学日历上的前三行必须填写准确，要求用A4纸打印，与任务书一起交各院教学秘书处。 参考例：土地信息系统 课教学日历 上课班级 023981班 学时 70 2001 年 下半年 教材名称 ：自编 编者 出版社 次 序 教学内容 学时安排 阶段总结 成绩评定办法及考试方式 讲课 上机实习 自学 1 绪论 第一节 土地信息的内涵、外延 第二节 土地信息系统的产生、发展及应用情况 2 课堂小结 注：平时成绩占总评成绩的比例在20%-30%， 2 第二章 土地信息学概论 土地属性与土地信息分类 2 课堂小结 土地信息的表示和研究方法 2 土地信息应用的基本模型 2 3 第三章 土地信息系统 课堂小结+实习小结 土地信息系统结构、功能组成 2 4 第二节 土地信息系统功能模块介绍 2 8 第三节 土地信息系统设计原理 1、系统分析、系统设计 2、系统功能模块设计 2 2 6 4 土地信息数据获取 1、前期已有信息获取 2、野外新数据获取 2 2 2 2 课堂小结+实习小结 5 第五章 土地信息管理 1、土地信息的数据模型、结构 2、土地数据库设计 2 2 4 课堂小结+实习小结 6 土地信息的数据处理与分析 1、信息拾取、查询、转换 2、土地信息的统计分析 2 2 4 4 课堂小结+实习小结 7 第七章 土地信息系统的实现 1、系统的开发技术及集成 2、系统的结合应用 2 2 2 课堂小结+实习小结 考试 考试方式： 开卷考试 说明：1：上课采用多媒体和CAI 教学，请给安排多功能教室。 2：上机在地勘楼422。 不管讲课还是实习一律2学时（双数）排，上机4学时排。课表排好一律不许变更（未把 教学要求写在教学日历上的责任自负） 讲课教师 孔春芳 辅导教师 方世明 填写日期 2001年5月16日 注：此表一式三份，分别由教务处、院系、教研室保存 xxxxxxxx 课教学日历 上课班级 学时 2001 年 教材名称 ： 编者 出版社 次 序 教学内容 学时安排 阶段总结 成绩评定办法及考试方式 讲课 实习 自学 1 自学不占课程总学时 注：平时成绩占总评成绩的比率在20%-30%， （填写教学日历时，主讲教师要确定比率） 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 考试方式： 说明：1、不管讲课还是实习一律2学时（双数）排，上机4学时排。课表排好一律不许变更（未把 教学要求写在教学日历上的责任自负） 2、注明所需教室类型 讲课教师 xxx 辅导教师 xxx 填写日期 xxxx年x月x日 注：此表一式三分，分别有教务处、院系、教研室保