安工大《线性代数》教学大纲.docVIP

《线性代数》教学大纲 一 课程简介 课程编号课程名称：线性代数（Linear Algebra） 课程类型：公共基础课（必修） 学 时：32 学 分：2 开课学期：2-3 开课对象：全校本科各专业 先修课程：无 参考教材：《线性代数》 华中理工大学 高等教育出版社 二 课程性质、目的与任务 线性代数课程是高等工科学校教学计划中的一门重要基础理论课。代数学是用字母符号代表数来研究数的运算性质和规律，从而把许多实际问题归结为对代数方程（组）的研究的学科。代数学的研究对象具有极大的普遍性，着重研究自然科学中数学问题的结构和计算，代数学是自然科学的许多领域和工程技术设计的基础。以代数学的主要基础知识为内容的线性代数课，以解线性方程组为核心，借助于向量和矩阵概念作为工具，展开讨论了线性运算的规律，而这些方法和技能都是一个高级工程技术人员所必备的。通过线性代数课的教学，一方面使学生学到一种解决实际问题的有效方法，为今后的学习和工作打好基础；另一方面应着重培养和训练学生的空间想象和形象思维能力，当然其中贯彻了精密的逻辑思维的思想，要求学生具备较强的变换（线性的）能力，为今后更广、更深入地学习提供背景。此外还能培养学生抓住事物本质特征的能力。 三 教学基本内容与基本要求 1．行列式 了解行列式的定义；掌握行列式的性质和行列式按行