大班带班一日常规.docVIP

大班带班教师一日常规工作细则 时 间 工作内容 要 求 7:40——7:50 14:50——15:00 签 到 按时签到，收册前准时入班。 7:50——8:30 入园晨检 1、正班主任热情接待幼儿，有礼貌地向幼儿及家长问好，做好个别幼儿的衣物药物交接工作，严格和家长履行接送卡手续。观察幼儿身体、情绪和精神面貌，察看是否携带不安全物品。 2、副班主任给晨检异常幼儿测量体温并做好登记，查看幼儿出勤情况，并做好记录。 8:30——8:40 手指 操 两名教师共同组织本班幼儿，选择适合幼儿特点的手指操游戏，进行手指操教学。 8:40——9:05 9:15——9:40 10:45——11:10 15:35——16:00 16:45——17:10 教学活动 1、充分的教学准备，做好活动计划安排，备好教案，活动前准备必需的教具及每个幼儿活动需要的操作材料。 2、活动中个别幼儿，有针对性的启发、引导、帮助，满足幼儿的不同需要，活动中注重培养幼儿的良好学习习惯。 3、倾听幼儿的想法与感受，察觉幼儿的需要，根据幼儿活动中的表现与反应及时应答。 4、活动中面向全体幼儿充分体现教师为主导、幼儿为主体的教学方式。 5、建立适宜的、动静交替的活动内容，并认真组织幼儿实施。 6、教态亲切自然、情感真挚，语言清晰、简练、准确、规范、生动形象。 7、注意幼儿作品的保存，绘画、手工等作品要注明幼儿姓名、班次、日期、主题。 8、注意培养幼儿正确的坐、立、行姿势和握笔姿势，保护幼儿的视力和嗓子。 9:05——9:15 自由活动 1、尽量让幼儿自由地参加各种有益的活动。 2、幼儿自由活动时，教师不得离开教室。 3、幼儿活动应在老师视线范围之内，注意安全。 9:50——10:20 升 旗 课 间 操 1、教师要以身作则，与幼儿共同参加升国旗仪式及课间操。 2、教师精神饱满，口令、示范动作准确、熟练。 3、注意幼儿基本动作的练习和操节变换，活动密度适应。 4、适时地对幼儿进行安全教育。 10:20——10:35 交 接 班 1、早班教师向迟班教师交待清幼儿人数、药物等相关事宜。 2、认真填写好交接册，并做好交接手续。 3、早班教师回到办公室后备好教案、做好教学活动中所需的教具等。 10:20——10:35 15:00——15:30 16:30——16:40 入厕、洗手、喝水 1、两名教师共同带领幼儿入厕，并洗手。 2、提前为幼儿准备好温开水，然后分发给幼儿。 11:30——12:00 离园、午餐准备 正班教师负责给幼儿洗手，摆放餐具，副班教师协助保育员打饭。 12:00——12:30 午 餐 1、两名教师共同协助保育员给幼儿发饭。 2、励幼儿独立进餐，组织幼儿快乐进餐，督促每个幼儿吃饱、吃好。 3、培养幼儿良好的饮食习惯，细嚼慢咽，不高声喧哗，不偏食，注意进餐坐姿。 4、注意照顾体弱、生病的幼儿，及时处理异常情况。 5、饭、菜、汤、午点应送到幼儿座位。 6、餐后指导幼儿擦嘴。 12:30——13:00 饭后散步、午检、午睡准备 1、午餐后组织幼儿进行10—15分钟自由散步。 2、散步结束回到教室后，两名教师安排幼儿午睡学前班、大班幼儿自己摆好枕头，拉开被（毯），按顺序脱去外衣裤（中小班幼儿由老师帮助）、脱鞋并折叠整齐放固定地方，鞋摆放整齐。 两名教师共同给幼儿测量体稳并做好登记。 11:10——11:40 16:00——16:30 户外活动 提供充足的材料、空间，为幼儿户外活动创造便利条件。集体活动和自由活动相结合，为幼儿提供活动和表现能力的机会。形式多样的游戏活动交替进行。培养幼儿的创新意识。11:30——12:00 17:20——17:30 离园准备 1、离园前，老师与幼儿进行简短谈话，同他们一起回顾一天生活，表扬好人好事；对他们进行安全教育和礼貌教育，提醒他们回家的注意事项。 2、离园前检查幼儿仪表是否整洁，提醒幼儿带好回家的用品 17:30——18:00 离 园 1、离园时，家长接孩子，可进行与家长的联系工作，向家长介绍幼儿在园情况，对未及时接走的孩子应组织适应活动等待家长来接。 2、离园时间，要防止幼儿走失或被不认识的人带走。 3、幼儿离园后，要做好活动室的清洁卫生、关好门窗。 2012年秋季