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- 2015-07-25 发布于河南
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古汉语词汇
共讲5节:
第一节: 古汉语词汇概说; 第二节: 古汉语单音词与复音词
第三节:古今词义的异同 第四节:词的本义与引申义
第五节:同义词与同源词
第一节: 古汉语词汇概说
一、古汉语词汇学研究的对象和任务
(一)研究古汉语词汇的构词类型及其演变和发展。亦即由单向复转化过程中构成的交错、复杂的关系及其规律。这些规律对复音词的构造方式、表义特点的变化发展的深刻影响。
(二)研究古汉语复杂的词义系统。如本义与引申义;原始义与派生义,古义与今义,以及每组词义各自形成了依存、互补或转换的关系,而三组之间又有错综复杂的关系。要研究古汉语词义变化的深层结构及规律,注意总结特殊性。
(三)研究汉语特有的文字与词汇关系。如字与词的区别,区分到何种程度,对单音词、复音词、连绵字、同义词、反义词、多义词、同音词、通假字、古今字等研究至关重要。
(四)研究词与词之间构成的同义、反义、同源关系。以及音同义无关的同音关系。
(五)考察古汉语词汇与文字学、音韵学、训诂学、修辞学、语法学之间的关系。
例如:《左传?哀四年》:“以两矢门之,众莫敢进。”
《左传?襄二年》:“所谓生死而肉骨也。”
《史记?管晏列传》:“管仲,世所称贤臣,然孔子小之。”
其中的“门、肉、小”皆语法所谓活用。而从词汇上说可以是“守门、长肉、看轻”之意。再如:
玉――“玉音”,美好言词;“玉食”,珍类食品;“玉容”,
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