初一篮球运球说课及教案.docVIP

初一（水平四）体育与健康课公开课说课稿 教材内容 1、篮球：运球 2、游戏（拓展项目） 二、教材分析 篮球教材内容选自省编《体育与保健》水平四教材中的第5章节篮球运动“使你在篮球场上如入无人之境的运球”，这二项教学内容均具有协调、灵敏等自身特性，把这二项内容安排在同一课次，仅符合初二学生身心健康发展特征，又符合身体全面发展原则。从课的类型看，本课是一堂综合课。篮球：运球教材在初一教材中历来都出现，虽然有同学学过篮球技术，但有一定的难度，所以定为新授内容。篮球：运球：教学重点体前变向运球中上下肢的协调配合，运球中的保护球技术。难点是全身肢体的协调配合；运球时造成人球分离：人追球、人赶球；低着头运球。游戏（拓展项目）：重点：在练习时积极思考，勇于尝试。难点：拓展项目中合理分工、协调与集体智慧的体现。经常练习篮球技术和做拓展项目，能有效提高身体柔韧、灵敏、协调素质，培养学生动作灵活，反应敏捷，在现实生活中有着广泛的实践指导作用。 三、学情分析 本课教学对象是初一（4）班学生，共55人，其中男30人，女25人，该班学生各方面素质普遍较好，但也存在着个别差异，班风较好。学生求知欲强，学习积极性高，上进心强，平时活泼、好动。 四、教学目标 根据上面的教材分析和学生实际情况制定教学目标如下： （1）理健康目标：发展同学们协调、力量、速度、灵敏等多项身体素质