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率先垂范 做教师的楷模 十佳教育工作者事迹材料 襄河农场小学 韩玉成 我是1990年7月参加工作的，1996年光荣参加中国共产党,1998年8月到襄河工作,2003年1月任小学校长。任小学校长工作至今已经7年。这七年来，我心系襄河的教育事业，默默耕耘，无私奉献，始终以一个党员的标准，在工作岗位上严格要求着自己，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕提高教育质量这个核心，认真落实新课标；坚持“以人为本”的办学理念，从细处入手，规范学校管理，优化课堂教学，加强校本教研，推进课程改革，提高办学质量，创建平安和谐校园，努力办好让家长、社会满意的学校。七年来，我2次荣获北安分局优秀教育管理者，3次荣获农场先进个人，下面我把对党的忠诚和对事业的热爱，以及我的一段成长历程，汇报如下： 献身教育，无怨无悔。 我是1990年毕业于大庆师范专科学校，毕业后从教于沾河林业局第一中学，1996年哈师大函授学习毕业，1998年调到襄河农场中学任教，2003年承蒙农场党委信任，担任襄河农场小学校长，2003年4月参加了总局举办的校长培训班。自担任小学校长以来，我用满腔滚烫的血，引领师生走科学发展的路，严谨治学，潜心研究，科学管理，以全新的教育理念，务本求实的作风，开拓创新的精神，奋力打造出许许多多学校管理、教育、教学、科研的亮点。 作为一名小学校长，作为一名教育工作者，尤其是管理者，只有具备高尚的人格、整洁的仪表、丰富的知识、和蔼的态度、博大的胸怀，才能令人信服。是这样做的。公益劳动带头干，学校的德育活动，既是指挥员又是战斗员。凡是要求师生做到的，首先做到。 二、身先士卒，带领全体教师深入开展校本教研，全面展开课题研究 1、扎实推进新课改实验，由我负责的省级科研课题《小学生语文学习方式的转变》现已结题，15000字的结题报告已经上报，小学教师的教学理念在我校已全面转变。 2、不断学习，每学期都撰写两篇以上结合我校实际的有价值的论文。 3、通过自学的方式，不断研究多媒体教学进课堂技术。现在小学多媒体已经普及。在制作课件方面，我给教师带了个好头，并且引领教师快速掌握多媒体教学技术及应用到课堂中去。 4、电化教学在我校已经普及，下一步要实现的是无纸化办公。 三、以人为本、德育为先是永恒的理念 （2）抓好“班队”德育主阵地，上足上好每一节班队课。 （3）抓好德育宣传阵地建设，利用学校宣传橱窗多种形式进行德育教育宣传，多表扬宣传身边先进突出的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。 （4）法制教育常抓不放，重点做好教育防范工作。 （5）关注留守儿童，促进健康成长。实行“一对一”的结对子帮扶，随时掌握基思想道德、学习生活情况，及时为其疏导教育。 （6）结合建国60周年，举行爱祖国系列活动。以爱国主义为导向，全面提高育人实效。 （7）高度重视学生安全工作，认真安排做好消毒工作和体温测量工作，以防流行性传染病的发生。 四、以“教师发展为本”，切实加强师资队伍建设。 首先从领导班子建设抓起，重新细化岗位责任制，增强责任意识，提高学校管理的“执行力”和工作效率。 第二，加强学习敦促教师以“学”养师德，强化自我学习，自我修养，自我提高。 第三，定期开展教师思想政治素质反思交流会，把反思作为我们感悟师德，感受师魂重要途径与手段，逐步提高我们的人生境界。 第四，落实小学制定的教学思想和行为，以求达到通过“规章制度”约师德的目的。 第五，提供平台，促进教师专业成长。 五、科学安排教学常规，转变观念落到实处。 1、严格执行课程标准和课程计划，科学合理地安排课时、课务，严格按规定控制学生的作业量，切实减轻学生的学习负担。 2、加强教学工作过程管理，提高教学质效。对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量测试等工作采取跟踪检查制度，找出薄弱环节，及时反馈，及时督促改进，促进课堂教学质量的整体提高。 3、完善教学质量监控机制，认真做好各学科的质量调研。认真做好单元检测工作，及时与教导处交流检测情况。 4、积极推进教育信息化进程，提高多媒体移动柜的使用率。 5、加强学籍管理。规范转学手续，杜绝缀学；规范学籍档案、资料的管理，力求科学规范。 6、积极开展语数英学科的学期教学质量验收工作。 六、用自身的垂范感化师生的心灵 2、率领小学教师校园内值树140棵，栽花5000株。 3、积极参加学校组织的篮球队，参加分局两年一届的教职工篮球赛。 通过我的努力及全体小学教师支持，在上级领导的指导下，08年小学顺利通过了“双高”普九验收工作。我个人也获得了分局级先进教育管理者的荣誉称号。 另外还有一点，我是一个很具有同情心的人，在同事家孩子有病时，我无私奉献捐助500元，在同事妻子患有尿毒症时，自己并不十分宽裕的情况下，拿出500