学案向距离挑战.docVIP

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必修三 黄骅中学高二历史学案() 专题七 第四节 向“距离”挑战 学习目标: 姓名------------班级----------------- 1、了解人类时间、空间观念随着科学技术的进步而不断改变的历史进程。 2、培养学生形成正确的学习科学、应用科学的态度,使学生认识到:科技进步对人类而言是一把双刃剑。 重点:现代交通工具和信息传递技术改变人类的时空观念。 难点:人类时空观念变化与学生自身生活阅历结合。 自主预习 一.立体交通的诞生 1.背景: ⑴第二次工业革命使人类社会从①________时代跨入②________时代。 ⑵内燃机进入推广使用阶段,推动了③________工业、航空工业的产生和发展。 2.表现: ⑴1885年,德国工程师卡尔·本茨和戴姆勒以④________为动力机,分别独立制成了最早的汽车。 ⑵1887年,人们把⑤________装配到轮船上。 ⑶1903年,美国⑥________设计制成一架飞机,试飞成功,开创了人类交通事业的新纪元。 3.影响: ⑴全世界⑦________业迅猛发展。 ⑵人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空⑧________时代。 二.穿越大洋的电波 1.背景:从19世纪初开始,欧美的一些发明家利用⑨________现象研制通信装置。 2.有线电报 ⑴发明:美国人⑩________发明了有线电报机。 ⑵应用:欧美各国纷纷架设电报线路并向全世界扩展,形成遍布全球的?________。 3.电话 ⑴发明:美国人?________利用电磁感应原理发明电话机。 ⑵影响:电话在?________领域将世界连成一个整体。 4.无线电通讯 ⑴意大利人?________将?________理论首先运用到无线电通信上,被后人称为“无线电之父”。 ⑵1916年,他完成的?________试验奠定了几乎所有现代远距离无线电通信的技术基础。 三.改变世界的网络 1.电子计算机的发明与应用 ⑴1946年,①________研制出第一台电子计算机。 ⑵经历了电子管、②________、集成电路和大规模集成电路四个阶段。 ⑶为自动化和③________的建立奠定了基础,而且被广泛应用到各个领域。 ⑷有的计算机系统具有“④________”,能部分代替人类的智力活动。 2.互联网技术 ⑴产生:是⑤________与⑥________技术相结合的产物 ⑵影响: a.缩小了全球⑦________距离,使全人类进行相互间的信息交流与⑧________、信息传递与汇集成为可能。 b.使信息高效率传输,被称为“⑨________”。 c.正在以人们无法预料的速度、深度和广度,改变着⑩________的进程。 知识拓展 1、三次科技革命 三次工业革命分别给中国带来了哪些影响? 第一次工业革命完成后,欧美列强发动了两次鸦片战争,使中国沦为半殖民地半封建社会,近代工业产生,先进的中国人开始向西方学习; 第二次工业革命完成后,帝国主义列强发动了一系列侵华战争,并掀起了瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会,中国民族资本主义发展,中国人民救亡图存运动高涨; 第三次科技革命中,新中国成立后,我国的科学技术也得到了进一步发展,随着改革开放,引进外国先进科学技术,在科技领域硕果累累。 必修三 黄骅中学高二历史() 专题七 第四节 向“距离”挑战 选择题 1.开创人类交通新纪元的是( ) A.B.C.D.A.B.C.D.20世纪90年代以来的三次局部战争中,美军在海湾战争中从发现一个机动目标到发动袭击需要一天的时间,在科索沃战争中这个时间差已缩小到一个小时,在阿富汗战争中则仅需要10分钟,这一状况和哪一高新技术的发展与应用直接相关 ( ) A. 信息技术 B. 原子能技术 C. 激光技术 D. 宇航技术 ( ) A

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