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弘扬志愿者精神，奉献爱心创和谐 ——龙岩一中推进社会志愿者服务活动综述 青年志愿者活动是新形势下学雷锋活动的深化和延续，具有鲜明的时代特征，符合当代青年的特点，更容易激发青年的参与热情。多年来，我们积极相应团中央、团省委的号召，大力推进青年志愿者行动。 青年志愿者活动倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是当代中国社会主义一项十分高尚的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代青年学生的行动指南，是当代青年志愿者肩负的使命。而且，我们发现全国性、地方性的志愿者服务社区、志愿者协会越来越多，“志愿者行动”已经成为越来越多人的生活方式。 我校青年志愿者活动已开展多年，自活动开展以来，在校团委的正确领导下，在各年级、各班级的精心组织下，取得了显著成效，下面结合实际，将我校青年志愿者活动略作介绍。 一、基本情况： 我校的青年志愿者活动，是以校党委、政教处、校团委、学生会为活动组织机构，以年级主任、班主任为活动的直接领导人，以“四有”（有方案、有组织、有活动，有效果）为原则，全体学生常年参与的校园文化活动之一。新课程实验之后，青年志愿者活动即纳入新课程综合实践活动认定学分。 青年志愿者活动与学雷锋活动相结合。我校共青团号召全体共青团员要向伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感；具有一定道德素养。教育与引导学生积极投入学雷锋活动，坚持岗位学雷锋，校园树新风，自觉遵守《中学生日常行为规范》，努力建立优良校风和优良学风，提高校园学习氛围、文化氛围和竞争氛围，为学校精神文明建设添砖加瓦，以立足本职学习、工作的实际行动向雷锋同志学习。 二、活动目的：弘扬志愿者精神，奉献爱心创和谐 增强学生们的社会责任感，增强学生作为社会主人翁的意识，进一步培养学生良好的社会公德和高尚的道德品质；增长见识，体会劳动的真谛，感受服务他人的幸福和快乐，收获有别于课堂的不寻常的体验。 弘扬青年志愿者团结、友爱、奉献、互助、进步的志愿精神。同时通过活动培养青年学生的公民意识、奉献精神和服务能力，全面提高青年学生的素质，并且促使青年学生更好地认识社会，了解国情，增强社会责任感和服务意识。 三、活动宗旨：为人民服务，为社会服务。 为人民服务是每一个公民应尽的义务，更应该是当代青年学生应有的道德观念，作为一名青年志愿者，尤其要有清醒的认识，本着为人民服务，为社会服务的宗旨，增强责任感和使命感。坚定信念，开拓进取，发奋成才，建功立业，为实现中华民族的伟大复兴作出更大贡献。 四、活动介绍：内容丰富，成效显著 我校青年志愿者活动主要是以服务社区为基本内容，以开展共建活动为组织载体，通过为社区开展美化环境、援助孤残、义务服务等形式多样的活动，为社区两个文明建设服务。在活动中，我们坚持把志愿者服务与社会实践、科技文化服务相结合，把参与社区服务与美化城市环境相结合，使志愿者活动开展得有声有色。 1．“服务他人，幸福自己”为主题的青年志愿者社区服务 2009年12月27日，我校高一（10）班共52位志愿者在龙岩市图书馆开展了以“服务他人，幸福自己”为主题的青年志愿者社区服务。 在市图书馆，同学们分成四批，开展了多种的志愿服务，有的帮忙整理书架，有的帮忙擦洗栏杆，有的帮忙捆扎装订报纸……虽然外面下着雨，但浇不灭同学们服务的热情；天很冷，同学们却干得热火朝天。 这次志愿者服务得到了龙岩市图书馆领导、职工的支持和赞赏。同学们也在这次活动中增长了见识，体会到劳动的真谛，感受到服务的幸福和快乐，收获了一份不寻常的体验。 我校青年志愿者常去的地方除了龙岩市图书馆，还有龙岩干休所，教师新村、汽车站、火车站及特殊教育学校、福利院等。青年志愿者们在服务他人的过程中充分体会到一种深刻的幸福感。 郭丁梦同学在服务日记中写道：“我们在车站帮忙，披上红绶带，虽有几分自豪感，但作为一个志愿者的责任感同样也涌满心头。看到提着很多很重行李的旅客，毫不犹豫地就跑上去帮忙；看到因为买不到票或者不清楚乘车时间的旅客，我们也毫不犹豫地迎上去询问、关心；看到不遵守公共秩序的，也毫不犹豫义正词严地上前制止。我为自己能顺利完成任务而骄傲。” 以下还有部分青年志愿者的感言： “其实快乐很简单，只要真心帮助人就好了。”（刘杭） “当我们唱歌给他们（光荣院里的老人们）听时，我看到了他们眼里流露出来的那种喜悦，令我心中顿时感到一阵温馨。这就是幸福吧！每个人都贡献出自己的一份爱，一份关心，一份快乐，那么这个世界将不再会有孤独了吧？”（陈婷） “帮助别人，快乐自己。”（陈嘉瑨） “虽然在短暂的几个小时里，为旅客做的只是微不足道的小事，尽的只是自己微薄的力量。但