弘扬民族文化.docVIP

文化，就是民族的核心。民族文化的最佳体现就是民族精神。中国，是一个古老并创造了灿烂文明的大国。中国拥有5000年的文明史，中华民族的传统文化博大精深、源远流长。早在2000多年前，中国就产生了以孔孟为代表的儒家学说和以老庄为代表的道家学说，以及其他许多也在中国思想史上有地位的学说流派。从孔夫子到孙中山，中华民族传统文化有许多珍贵品，许多人民性和民主性的好东西。 一、? 活动指导思想　　中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制；两汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。　　九月是我们弘扬和培育民族精神月，为了响应学校“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”的号召，我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。　　二、? 活动目的　　1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。　　2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德三、??活动安排　　1、活动主题：月到中秋分外圆　　2、活动对象：23中10幼（1）全体学生　　3、活动时间：9月13号星期二下午第三节　　4、活动形式：小品表演、知识竞赛、歌曲竞猜和学手语歌　　5、活动准备：　　???????????挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时　　???????????安排六名学生表演小品——《唐明皇梦游月??????宫》，准备道具　　???????????收集相关的中秋灯谜和歌曲　　???????????全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，准备组内节目表演以备惩罚之用。　　???????????竞猜规则宣读　　???????????准备书签　　四、??活动流程　　第一阶段：主持人开场白（2分钟）????林煌/爱萍：各位老师、同学，欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。????林煌：提起中秋，大家会想到什么吗？像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。　　爱萍：那就让我们来考考大家。海上升明月　　同学们：天涯共此时　　林煌：但愿人长久　　同学们：千里共蝉娟　　爱萍：月是故乡明　　同学们：茶是故乡浓　　林煌：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么，中秋节的来源不知大家又了解多少呢。　　爱萍：这个我知道，是跟“唐明皇梦游月宫”有关的　　林煌：没错，这个故事自古以来就广为人们传颂，时至今日，这个故事又被如何的演绎呢？　　爱萍：那么接下来就请观看现代版的“唐明皇梦游月宫”