《汽车构造》教学设计【荐】.docVIP

《汽车构造》教学设计 教学内容 1、课 题：第三章 配气机构 2、课 型：新课 3、使用教材：中国劳动出版社出版 周若柔主编 全国技工学校汽车专业教材《汽车构造》 4、授课教师： 5、教学重点： 配气机构主要零部件的功用和结构特点； 配气相位和气门间隙的作用； 气门间隙的检查与调整； 6、教学难点： 配气相位分析； 气门间隙的两次调整法； 7、教学课时：2次课 教学对象分析 教学对象是汽车运用与维修专业二年级（0410班）学生，该班大部分学生学习积极性很高，对专业知识的求知欲很强，上课比较认真，在前面的实操训练中，每个同学都能认真操作，基本都能达到每个项目的实训要求。 教学目标 认知目标 了解配气机构的功用和型式； 了解配气机构主要零部件的结构特点； 了解配气相位的概念； 了解气门间隙的作用和技术标准； 能力目标 掌握气门间隙的检查与两次调整法； 掌握使用塞尺检查气门间隙的技巧； 掌握确定发动机第一缸活塞处于压缩行程上止点的方法； 掌握多缸发动机点火顺序的判别方法。 3、情感目标 培养学生的动手操作能力和安全文明操作意识； 培养学生的团队协作能力； 教学方法 理论与实操相结合的一体化教学、模块化教学 教学过程和教学活动 （一）复习旧课 复习：发动机的工作原理（即进气、压缩、做功、排气四个行程） （二）导入新课 从发动机工作原理中的进、排气门开启和关闭现象引入配气机构的