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第三单元 思想方法与创新意识 第七课 唯物辩证法的联系观 一、联系的客观性 原理：联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。自在事物的联系与人为事物的联系都是客观的。 方法论：联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 【疑点】 为什么人为事物的联系也是客观的？ (1)人为事物的联系以自在事物的联系为基础； (2)人为事物的联系只有通过实践这一客观物质性的活动才能形成； (3)人为事物的联系形成后便独立于人的意识之外。 【提示】联系的客观性根源于物质的客观性，坚持联系的客观性就是在联系观上贯彻了唯物论思想。 【拓展】用对立统一的观点把握联系的客观性 一方面，联系是客观的，不以人的意志为转移，人们不能随意创造事物的联系。 另一方面，人有主观能动性，可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。如：南水北调、西气东输、西电东送、互联网络等。 不能认为人们建立具体的联系是对联系客观性的否定。人们建立具体的联系是从联系的客观内容和客观条件出发的，并不是主观的臆造一些联系；并且，新的联系一旦建立，同样是不以人的意志为转移的。可见，人们建立具体的联系，不是对联系客观性的否定，而是对它的利用。 二、 整体与部分的辩证关系及其指导意义 1、原理：整体在事物发展过程中居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能，整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 方法论：我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。 2、原理：部分在事物存在和发展的过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。部分的功能及其变化会影响整体的功能，在一定条件下，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 方法论：必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 【提示】 （1）整体的功能总是大于部分功能之和吗？ 只有当部分以合理、有序、优化的结构形成整体时，整体功能才大于部分功能之和；如果部分以欠佳的结构形成整体时，就会损害整体功能的发挥。 因此不能绝对地说整体的功能大于部分功能之和，但可以说整体总大于部分。 （2）只有在一定条件下，关键部分的功能及其变化才对整体的功能起决定作用。 整体和部分的辩证关系原理方法论 原理：（1）整体和部分是相互区别的。 ①含义不同。整体是事物的全局和发展的全过程；部分是事物的局部和发展的各个阶段。②整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 （2）整体和部分又是相互联系、密不可分的。 ①整体和部分相互依赖。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。②整体和部分相互作用。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 整体的功能状态及其变化也会影响部分。③整体与部分的地位在一定条件下是可以转化的。 方法论：（1）树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。 （2）必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 第八课 唯物辩证法的发展观 1、世界是永恒发展的 2、坚持要发展的观点看问题 一、 发展的实质 发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 【提示】（1）发展与运动变化的关系： 运动变化有两种情形：一是前进的、上升的；二是倒退的、落后的。只有前进的、上升的运动和变化才是发展。因此发展是运动变化，但运动变化不一定是发展。 （2）质变与发展的关系： 发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。质变是事物根本性质的变化。发展是新事物代替旧事物，是事物的质变，没有质变就没有发展。质变有两种倾向，一种是前进的、上升的质变，一种是倒退的、落后的质变。只有前进的、上升的质变才是发展。 （3）联系与发展的关系： 二者同为辩证法的总特征，且有着内在的联系。 联系指事物的相互影响、相互作用，由此构成事物的运动变化，而事物的运动变化又包含着一种前进性上升性的趋势，这就是发展——联系构成变化发展。 【拓展】：关于新事物与旧事物 （1）什么是新事物？ 新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。判断是否新事物的标准，不是形式的新旧，不是产生的先后，不是一时力量的强弱，其根本标志在于它是否同事物发展的