环境科学类环境科学专业人才培养方案.doc

环境科学类环境科学专业人才培养方案 培养目标 培养面向二十一世纪，能主动适应社会主义现代化建设，具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，德、智、体等全面发展的基础扎实、素质较高、实践能力强、有创新精神和创造、创业能力的专门人才，胜任科研机构、高等学校、事业单位等的科研、环境保护和环境管理等工作，或经过培养具备进一步深造的专业基础，可继续攻读环境科学及相关学科的硕士学位。本专业主要培养能对环境质量进行监测、分析与评价的专门人才。 培养规格 （1）热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，能自觉地为社会主义现代化建设服务。 （2）系统掌握环境科学专业的基本理论、基本知识，具有较好的科学素质，具有一定的教学、研究、开发和管理的基本能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。掌握数学、化学等方面的基本理论与基本知识。 （3）了解相近专业的一般原理与知识，熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规，了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及环境保护产业的发展状况，具有进一步研究深造的专业基础。 （4）掌握资源查询、文献检索及应用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳整理、分析实验结果的能力；掌握一门外语，掌握计算机基本知识和操作技术； （5）具有健康的体魄，文明的行为习惯，良好的心理素质和健全的人格；具有专业以外的人文社会科学、自然科学以及文化艺术等方面的有关基础知识和基本修养。 修业年限 ：标准学制4年，可在3-6年内完成 授予学位：理学学士学位 毕业最低学分：163学分 主干学科：环境科学 主要课程：环境学、环境化学、环境监测、环境质量及评价、环境工程学、生态学、环境生物学、环境管理与环境法、环境生态学、环境信息系统等。 主要实践性教学环节：军事训练、公益劳动、专业见习、专业实习、毕业论文等。 主要专业实验：环境化学实验、生态学实验、环境工程学实验、环境生物学实验、环境监测实验、环境信息技术实验等。  四学年学习时间分配表 周时数 课程 类别 第一 学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期 第七 学期 第八学期 备 注 公共必修课 12 16 17 6 学科基础课 13 12 11 10 专业课程 12 15 11 3 选修课程 2 10+1 16 实践课程 3 6+6周 12周 周学时数 25 28 28 30 28+1 27 9+6周 12周 考试门数 5 7 6 4 3 0 0 考查门数 1 2 6 5 7 5 2 课程设置（黑体，小四，加粗）（辅修课程请用*表示） 公共必修课安排表 公共必修课安排表 课程代码 课程名称 考核 方式 学分数 学时数(周) 学时分配 开课学期和周学时 备注 授课 学时 实验 实践 第一 学年 第二 学年 第三学年 第四学 年 1 2 3 4 5 6 7 8 26001010300 大学英语A1 试 3 72 36 36 2+2 26002010300 大学英语A2 试 3 72 36 36 2+2 26003010300 大学英语A3 试 3 72 36 36 2+2 26004010300 大学英语A4 试 3 72 36 36 2+2 23023010200 计算机应用基础1 试 2 90 36 54 2+3 省统考 23024010200 计算机应用基础2 试 2 90 54 36 3+2 省统考 10014010100 大学体育1 试 1 36 36 ／ 2 提前考 提前考 提前考 提前考 ） 41 918 (+36) 684 234 (+36) 12 16 17 6 通识教育课程：8学分 艺术世界2学分；科技世界、人文社会、闽台文化合计修满6学分 学科基础课安排表（格式见公共必修课安排表） 学科基础课安排表 课程代码 课程名称 考核 方式 学分数 学时数(周) 学时分配 开课学期和周学时 备注 授课 学时 实验 实践 第一 学年 第二 学年 第三学年 第四学 年 1 2 3 4 5 6 7 8 高等数学B1 4 64 64 / 4 06120040500 无机化学 4 64 64 / 4 06194040100 无机化学实验 1 30 / 30 3 06073040200 环境学 2 32 32 / 2