盐城市神州路小学.doc

盐 城 市 神 州 路 小 学 学 生 操 行 评 语 草 稿 班 级： 拟稿人： 审核人： 2015．6 关于学生操行评语撰写的几点说明 1、语、数、英、音、体、美、信息七门学科任课老师均参与学生操行评语的拟稿。 2、各班主任须对本班所有学生的操行评语进行全面综合评定，完成“班主任寄语”；其他每位任课老师均参与对学生该学科的学习情况作出恰如其分的评价，草拟“任课教师寄语”，所有学生的“任课教师寄语”由班主任均衡全额分配给任课老师，除班主任所任学科外，其他两门主要学科任课老师完成的“任课教师寄语”本数都不少于1／3,其他任课老师完成剩余的“任课教师寄语”填写。 3、本班任课老师所完成 “任课教师寄语”草稿后，由各班主任负责及时收齐电子稿，汇总好后在规定时间内发送给审核人审核。 4、所有老师要注意采用激励性的评价语言，力求有温度、有指向、有水平、有个性，不能千人一面，更不可原文下载。如：可以结合学生一学期以来的课堂表现、讲故事比赛、阅读大课堂、校园文化活动、兴趣班活动、体育节等。 5、所有草稿均须在审核人审阅签字后方可采用统一的模板打印(杨军主任提供)，粘贴到学生报告书上。 6、报告书正本须复核人审阅签字后方可发放给学生。 7、所有草稿均须在6月23日前交给审核人，审核人于6月26日前完成审核工作，6月30日前完成正本复核工作。 8、附评语复核及报告书正本审阅人员分工： 附：评语草稿审核、正本复核人员分工 班 级 草稿审核人员 正本复核人员 班 级 草稿审核人员 正本复核人员 一① ~ 一② 汪明华 汪明华 二⑧ ~二⑨ 杨军 杨军 一③ ~ 一④ 朱晓芳 三①~三② 王蒙 一⑤ ~ 一⑥ 金燕 郑万余 三③~三④ 胡翠民 潘霞 一⑦ ~ 一⑧ 郑万余 三⑤~三⑥ 潘霞 一⑨ ~ 二① 张国芹 王芳 三⑦～三⑧ 周振华 张松元 二② ~ 二③ 王芳 四① ~四② 张松元 二④ ~ 二⑤ 史益飞 史益飞 四③~四④ 卞爱存 夏友军 二⑥ ~ 二⑦ 夏花 五① ~五② 夏友军 　 　 　 仇飞舟 仇飞舟 教 导 处 2015.6.16 班主任寄语 班级 学生姓名 班级 学生姓名 班级 学生姓名 班级 学生姓名