2015年新人教版二年级数学下册第二单元整理和复习教案.docVIP

新人教版二年级数学下册第二单元整理和复习教案 第五课时 整理和复习 教学内容： 课本第26页。 复习目标： 1、让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。 2、会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。 3、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商。 4、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。 5、结合教学使学生受到爱学习、爱劳动、爱护大自然的教育。培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。 复习重点：用2~6的乘法口诀求商的方法及解决问题。 复习难点：除法的含义和用除法运算解决简单的实际问题。 复习过程： 1、小组比赛背乘口诀。 2、让四人小组说说本单元你学到了什么知识。 3、全班汇报四人小组讨论的结果。 4、师生共同梳理第二单元的内容。（1）除法的含义。（2）用2~6的乘法口诀求商。（3）用除法解决简单的实际问题。 5、从上面的（1）、（2）、（3）方面进行复习。 （1）除法的意义。 A、老师呈现课本35页第1题的实物图，让学生根据实物图填写乘法算式和除法算式，并要求学生“指出除法算式中的被除数、除数、商”。 B、让学生相互说说这3个算式之间的关系。 C、练习。 （2）用2~6的乘法口诀求商。 6、师生共同小结本节课的收获。 第六课时练习六 教学内容：课本第27页练习六。 教学目标： 让学生进一步理解除法的意义，知道乘、除法算式中各部分的名称。 能根据除法的意义和算法解决一些简单的实际问题。 复习重点：用2~6的乘法口诀求商的方法及解决问题。 复习难点：除法的含义和用除法运算解决简单的实际问题。 复习过程： 基础练习 口算。 24÷6= 18÷3= 20÷5= 30÷6= 6÷1= 2÷2= 12÷4= 10÷2= 回答问题。 10÷5=2可以表示什么意思？ 10÷5=2可以把10平均分成5份，每份是2个 也就是把一个数平均分成几份，每份几个用除法计算。 10÷2=5可以表示什么意思？ 二、指导练习 1、做练习六的第一题。 学生独立完成，集体订正。 做练习六的第2题。 找出总数，每份个数，及问题。 做练习六的第3题。 学生读题，从中找出条件和问题。总数和份数。 做练习六的第4题。 （1）学生读题，从中找出条件和问题。总数和份数。 （2）比较第一题和第二题的相同点和不同点。 （3）怎样解答？学生独立完成，集体订正。 课堂练习： （ ）÷3=（ ） （ ）÷（ ）=6 20÷（ ）=5 板书设计： 1、口算。 24÷6= 18÷3= 20÷5= 30÷6= 6÷1= 2÷2= 12÷4= 10÷2= 回答问题。 10÷5=2可以表示什么意思？10÷2=5可以表示什么意思？ 精编教案--(北师大版)三年级英语上册教案 Unit 5 Our School 教学目标： 知识目标: 1．能听、说、认、读playground、garden、teacher’s office、library、canteen等新单词。 2．会运用句型This is my computer/book. That is our playground/garden.来向别人介绍学校校舍的分布情况。 3．能简单说出学校每个场所的不同功能，例如：Go to the garden water the flowers/Go to the playground play the football… 技能目标： 1．能听懂Let’s do部分中所学的指示语，并能按照指令做出相应的动作。 2．学会Library 、canteen 、office等单词和Go to the library ,read a story book.短语的正确读法，培养学生的口语交际能力。 教学重点、难点： 1.掌握生单词teacher’s office、library canteen、playground garden。 学会单词Library canteen的正确发音。 教学多媒体设计： 1.复习导入部分，通过倾听学生感兴趣的歌曲融入到学习中去，这样能提高学生的学习兴趣。 2.Let’s learn部分，通过直观的校园分布图来教学生学习 playground 、garden 等新单词，真正的让英语单词与汉语意思相对应起来。运用单词卡片检查学生学习新单词的情况，既直观形象又能提高让学生对这