第三章《相互作用》单元检测题.docVIP

《相互作用》单元检测题 一、选择题（本题包括12小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确） 1．在教室里的黑板上都粘挂一些小磁铁，小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”通知或答案，下列说法中正确的是：（ ） A．磁铁受到三个力的作用 B．磁铁与黑板间在水平方向存在两对作用力与反作用力 C．磁铁受到的磁力大于受到的弹力才能被吸在黑板上 D．磁铁受到的支持力与黑板受到的压力是一对作用力与反作用力 2．家用吊扇对悬挂点有拉力作用，在正常转动时吊扇对悬挂点的拉力与它不转动相比 ( ) A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断 3．一劲度系数为的弹簧，下端悬挂一质量为的重物，平衡时物体在位置.现用力将物体向下拉长至位置，则此时弹簧的弹力为： A． B． C． D．以上说法都不正确 4、湿地是地球的肺，对人类生存环境有着重要的保护作用，现在我国建成了许多湿地保护区，以保护生态环境，当人走在湿地上，由于地是软的人容易下陷，在人下陷时（ ） A. 人对湿地地面的压力大于湿地对他的支技力 B．人对湿地地面的压力等于湿地面对他的支持力 C．人对湿地地面的压力小于湿地对他的支持力 D．无法确定 5、如右图所示，A、B两均匀直杆上端分别用细线悬挂于天花板上，下端搁在水平地面上，处于静止状态，悬挂A杆的绳倾斜，悬挂B杆的绳恰好竖直，则关于两杆的受力情况，下列说法中正确的有（ ） A．A、B杆都受三个力作用 B．A、B杆都受四个力作用 C．A杆受三个力，B杆受四个力 D．A杆受四个力，B杆受三个力 6．一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中正确的是（ ） A.地面受到了向下的弹力是因为地面发生了形变 B.地面受到了向下的弹力是因为物体发生了形变 C.物体受到了向上的弹力是因为地面发生了形变 D.物体受到了向上的弹力是因为物体发生了形变 7.我国国家大剧院外部呈椭球型。将国家大剧院的屋顶近似为半球形，一警卫人员为执行特殊任务，必须冒险在半球形屋顶上向上缓慢爬行(如图所示)，他在向上爬的过程中（ ） A．屋顶对他的支持力变大 B．屋顶对他的支持力变小 C．屋顶对他的摩擦力变大 D．屋顶对他的摩擦力变小 　　8、举重是中国代表团在奥运会上重要的夺金项目。在举重比赛中，运动员举起杠铃时必须使杠铃平衡一定时间，才能被裁判视为挺（或抓）举成功。运动员可通过改变两手握杆的距离来调节举起时双臂的夹角。若双臂夹角变大，则下面关于运动员保持杠铃平衡时手臂用力大小变化的说法正确的是（ 　） A．不变 B．减小 C．增大 D．不能确定 9．如图，P是位于粗糙水平桌面上的物块。用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m。在P匀速运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P的受力情况，下列说法正确的是 （ ） A．拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向 相反 B．P能够运动，拉力一定大于摩擦力 C．P受的拉力一定等于小盘与砝码的总重力mg D．P能够运动，其所受摩擦力一定小于小盘与砝码 的总重力mg 10．如图是某同学对颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图，一根绳绕过两个定滑轮和动滑轮后各挂着一个相同的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎（图中是用手指代替颈椎做实验），整个装置在同一竖直平面内．如果要增大手指所受的拉力，可采取的办法是 A．只增加绳的长度 B．只增加重物的重量 C．只将手指向下移动 D．只将手指向上移动 11．如图所示，倾角为30°，重为80的斜面体静止在水平面上。一根轻杆一端垂直固定在斜面体上，杆的另一端固定一个重为2N的小球，小球处于静止状况时，下列说法正确的是 A．斜面有向左运动的趋势 B．地面对斜面的支持力为80N C．球对弹性轻杆的作用力为2N，方向竖直向下 D．弹性轻杆对小球的作用力为2N，方向垂直斜面向下 12．如图所示，是一直升机通过软绳打捞河中物体，物体质量为m，由 于河水的流动将物体冲离使软绳偏离竖直方向，当直升机相对地面静 止时，绳子与竖直方向成θ角度，下列说法正确的是 A．绳子的拉力为mg/cosθ B．绳子的拉力可能少于mg C．物体受到河水的作用力等于绳子拉力的水平分力 D．物体受到河水的作用力大于绳子拉力的水平分力 二．实验题（本题包括２小题，请将正确的答案填在下面的横线上） 13、有大小分别为4 N、9 N、11 N的三个力，它们彼此之间的夹角可以变化，它们的合力的最大值是________，最小值