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环境与资源学院教师课堂教学质量评价办法
教学工作是学校的中心工作,教学质量评价是检测、改进、提高教育教学质量的重要手段。课堂教学是教学质量监控的重点,对教学质量起决定作用。价项目 项目分数 评 价 标 A B C D 10 8 6 4 教学态度 20 治学严谨,为人师表,不随意调停课 讲课有热情,精神饱满,教态端庄,
备课充分,使用普通话教学 教学内容 30 对课程内容娴熟,运用自如,
条理清晰,系统性强 讲述内容充实,安排适当,
信息量大,及时反映学科动态 板书、版图或课件醒目、清晰 教学方法 20 对问题的阐述简练准确,重点突出,
难度、深度适宜 采用启发式教学,引导学生多思考、多提问
教学效果 30 调动学生积极性,课堂气氛活跃,注重师生互动 能有效地利用各种教学媒体,
教学内容形象生动,提高课堂教学效率 能做到因材施教,注重学生创新意识与能力的培养 说明:请逐项认真如实填写,在评价项目四个栏目对应“评价分数”中的ABCD四个等级打√。
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