2016届高考化学（人教版）一轮总复习（考点+微课+真题+课时）课件：8·2水的电离和溶液的pH.pptVIP

3．某学生用0.200 0 mol·L－1的标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸，其操作步骤如下： ①用蒸馏水洗涤碱式滴定管，并立即注入NaOH溶液至“0”刻度线以上 ②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充满液体 ③调节液面至“0”或“0”刻度线以下某一刻度，记下读数 ④移取20.00 mL待测液注入洁净的锥形瓶中，并加入3滴酚酞溶液 ⑤用标准液滴定至终点，记下滴定管液面读数 (1)以上步骤有错误的是(填编号)_____，该错误操作会导致测定结果(填“偏大”、“偏小”或“无影 响”)______。 (2)判断滴定终点的现象是：锥形瓶中溶液 从_____色变为____色，且半分钟内不变色。 (3)如下图是某次滴定时的滴定管中的液面， 其读数为________mL。 ①　 偏大 无 粉红 22.60 滴定次数 待测溶液 体积(mL) 标准NaOH溶液读数记录(mL) 滴定前读数 滴定后读数 第一次 20.00 0.40 20.40 第二次 20.00 4.00 24.00 第三次 20.00 2.00 24.10 (4)根据下列数据：请计算待测盐酸溶液的浓度_______mol/L。 0.200 0 解析：取前两次所用NaOH溶液体积的平均值(第三次误差较大，舍去)，然后代入公式进行计算：c(酸)·V(酸)＝c(碱)·V(碱)，故c(酸)＝c(碱)·V(碱)/V(酸)。 4. 用滴定法测定Na2CO3(含NaCl杂质)的质量分数，下列操作会引起测定值偏高的是 (　　) A．试样中加入酚酞作指示剂，用标准酸液进行滴定 B．滴定管用蒸馏水洗涤后，直接注入标准酸液进行滴定 C．锥形瓶用蒸馏水洗涤后，直接加入待测溶液进行滴定 D．滴定管用蒸馏水洗涤后，直接注入待测液，取20.00 mL进行滴定 　B 解析：用标准酸液滴定Na2CO3溶液，当用酚酞作指示剂达滴定终点时，在碱性范围变色，此时Na2CO3恰好转化为NaHCO3(溶液显碱性)指示剂变色点与溶液酸碱性一致，无误差；滴定管洗净后，未润洗，注入标准液，则标准液浓度变小，滴定时造成V标偏大，测定值偏高；锥形瓶不用润洗，直接注入待测液，是正确操作，无误差；滴定管未润洗，直接注入待测液，待测液浓度变小，耗用标准液体积偏小，测定值偏低。 5．制备Cl2的实验中，反应常会因盐酸浓度下降而停止，为测定反应残余液中盐酸的浓度，该小组同学提出酸碱中和滴定法测定方案。方案如下：首先准确量取残余清液稀释一定的倍数后作为试样，平行做了4次滴定。实验中所用NaOH溶液浓度为0.200 0 mol/L，以下是实验记录与数据处理(不考虑NaOH与残液中其他成分的反应)。 （1)经计算，该次滴定测定的试样中盐酸浓度为______ mol/L 0.220 0 (2)在本实验的滴定过程中，下列操作会使实验结果偏小的是________(填写序号)。 a．开始滴定时滴定管尖嘴处留有气泡，滴定结束气泡消失 b．未用标准NaOH溶液润洗滴定管 c．锥形瓶中加入待测盐酸后，再加少量水 d．锥形瓶在滴定时剧烈摇动，有少量液体溅出 e．滴定前锥形瓶用待测盐酸润洗 f．观察读数时，滴定前仰视，滴定后俯视 解析; 气泡消失被标准液填充，V标偏大，c待偏大；未用标准NaOH溶液润洗，c标减小，V标偏大，c待偏大；锥形瓶中加少量水，n待不变，对实验结果无影响；有少量液体溅出，n待减小，V标减小，c待偏小；锥形瓶用待测盐酸润洗，n待增大，V标偏大，c待偏大；滴定前仰视，滴定后俯视，V标偏小，c待偏小。 df 【名师归纳】 以标准酸溶液滴定未知浓度的碱溶液(酚酞作指示剂)为例. 步骤 操作 VA cB 洗涤 酸式滴定管未用标准酸溶液润洗 变大 偏高 碱式滴定管未用待测溶液润洗 变小 偏低 锥形瓶用待测溶液润洗 变大 偏高 锥形瓶洗净后还留有蒸馏水 不变 无影响 取液 取碱液的滴定管开始有气泡，放出液体后气泡消失 变小 偏低 滴定 酸式滴定管滴定前有气泡，滴定终点时气泡消失 变大 偏高 振荡锥形瓶时部分液体溅出 变小 偏低 部分酸液滴在锥形瓶外 变大 偏高 读数 酸式滴定管滴定前读数正确，滴定后俯视读数(或前仰后俯) 变小 偏低 酸式滴定管滴定前读数正确，滴定后仰视读数(或前俯后仰) 变大 偏高 【易错提醒】 　滴定终点≠中和反应恰好进行完全≠溶液呈中性。 中和反应恰好进行完全，得到的溶液不一定呈中性，有可能呈酸性或碱性。 　中和滴定实验是中学化学中重要定量实验之一，有关中和滴定的实验操作、指示剂的选择和误差分析是高考试题的“常客”。随着新课程改革的推进，与滴定实验相关的沉淀滴定和氧化还原滴定也在高考试题中频频出现，需引起考生的重视。 一、沉淀滴定法 1．概念:沉淀滴定法是利用沉淀反应进行定量分析的方法。生成沉淀的反