Unit 9 Can you come to my party Period 4导学案（无答案）（新版）人教新目标版.docVIP

Can you come to my party 学习目标 学习感叹句的用法。 掌握怎样写三种邮件信息（发出邀请，接受邀请，拒绝邀请） 记住一些重点短语。 重点 难点 学习如何写不同的邀请函，提高阅读获取信息的能力。 感叹句的用法。 课前自学　课中交流 课堂教学设计 【课前自习】单词冲浪。（第页的单词,再闭合书本测试。[invitei??n] [prep?rei??n] [riplai] [ɡlu:] [f?:w?d] [wieaut］ [dili:t] [s?praizd] [print] [ha?s,w??m??] [s?d] [,ɡudbai] [ɡl?d] 二：认真预习书本69页的2b,在书上找出下列词组并划出： 1.看见某人做过某事 2.把…带到…来 3有一个关于…的好主意 4.计划去做某事 5.去….旅行 6.这个月底 7.乐意去做某事 8.在某方面帮助某人 9.到现在为止 10.回到某地去 11.举办一个意想不到的聚会 12.以便，为了 13.盼望做某事 14.收到…的来信 三：重点知识讲解：知识点一：感叹句的构成形式 What a great idea ！ 多好的主意啊！感叹句的构成形式是： What +a/an +adj. +可数名词的单数形式+（主语+谓语）！ What a beautiful girl she is ！ What +adj. + 可数名词的复数形式/不可数名词+主语+谓语！ What tall buildings (they are ) ！/ What delicious food we had ！ How +adj./adv +主语+谓语！练一练“ 1.那些花多美啊！What ！= How ！ 2.多有趣的一本书啊！What ！ =How ！ 3.多好的天气啊！What ！ =How ！ 知识点二：1.at the end of +时间或地点：如：at the end of this road(在这条 路的尽头) ，at the end of this year（在今年底） in the end =finally 最后，终于，In the end ,they got good grades. 2.Bring Ms. Steen to the party without telling her so that she can be surprised.（不要告诉Steen老师（关于晚会的事情）就把她带来，这样才能给她惊喜。Without+doing sth 不要做某事，so that 以便，为了 表示目的，如;You must get up early so that you can get to school on time. surprised 意思为“（指人）...惊讶的 3.I look forward to hearing from you all.我盼望着你们大家的回信 hear from “收到某人的来信“hear from sb =get a letter from sb hear of/about “听说”。如：I never heard of this thing. hear +that 从句“听说….”I hear he will come to China soon. 四：课中交流与合作： Read the first message and answer : What can He Wei do for the party ? Read the second message and answer: Why can’t Jake