第3节 电磁铁的应用.doc

第3节 电磁铁的应用 课型：新授 课时：1课时 主备： 审核： 姓名 学号 1．知道电磁铁的组成和特点 2．理解电磁继电器的结构和工作原理 3．了解电铃、磁悬浮列车的工作原理 4．了解信息的磁记录 1．知道电磁铁的组成和特点 2．1．了解电磁铁的特点和工作原理 2．电磁铁和一般的磁铁相比较,有什么呢?新|课 |标|第 |一| 网 实质：电磁继电器就是利用＿＿＿＿来控制工作电路的一种自动开关。 结构：主要有 。 工作原理：电磁铁通电时，具有磁性，会吸引＿＿＿＿，使电动机的工作电路 ，（填闭合或断开，下同）， 灯亮；电磁铁断电时，失去磁性，弹簧把＿＿＿＿拉起来，使电动机的工作电路 ， 灯亮；；这样就可以实现利用低电压、弱电流，来间接控制＿＿ ＿、＿＿ ＿电路的目的。 作用：实现远距离操纵和自动控制。 3.在书本上完成P12活动中的第4题的作图题。 4．看课本P12图1-33电铃的工作原理，请你说出它是如何工作的？ 5．磁悬浮列车是利用 原理而使列车 起来，使列车与轨道没有接触，消除了列车与轨道间的 。 6．录音过程中声音的电信号就是通过 的方法记录在磁带上。电话的主要组成部分是 ，话筒会把 信号转化成强弱变化的 信号；听筒会把 信 号转化成 信号。 【课堂学习】 ◆电磁继电器： 1．工作原理：闭合控制电路中的开关，电磁铁吸合衔铁，工作电路中原来指示电动机没有工 作的指示灯由于常闭触头打开而熄灭，原来呈打开状态的常开触头闭合使得电机正常工作。 2．电磁继电器的作用：(1)可以实现低电压弱电流来控制高电压强电 (2)可以实现自动控制和 远距离控制 【课堂练习】 1.右图4是磁悬浮列车原理图：右边列车是利 用了 的原理 使列车悬浮；左边列车是利用了 的原理使列车悬浮。 2．左下图是用电磁继电器控制的电路当开关闭合后( ) A．甲灯亮 B．乙灯亮 C．两灯都亮 D．两灯都不亮 右下图所示电路是电磁继电器的结构图其中A是 B是 C是 ，是 用电磁继电器可以实现用 电压 电流的控制电路来控制 电压 电流工作电路。 （第2题） （第3题） 4．电磁继电器可以实现（ ） A．强电流控制弱电流 B．高电压控制低电压 C．实现自动控制和远程控制 D．可以控制电磁的强度和方向 5．下列电器设备中没有电磁继电器的是 （ ） A．电铃 B．电磁起重机 C．水位报警器 D．滑动变阻器 6．机械手表一般不应放在收音机旁边，这是因为 （ ） A．影响收音机的收音质量 B．收音机很响亮的声音会影响手表指针的走动 C．收音机工作时的电流产生的磁场会使手表磁化而引起走时不准 D．手表的外壳要受到损坏。 7．用笔画线代替导线,将如图所示的元件连接起来,以达到用低电压小电流控制高电强电流目的 【课后深化】 8．如图是直流电铃的原理图。关于电铃工作时的说法不正确的是电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为N极( ) B．电磁铁吸引衔铁，弹性片发生形变具有弹性势能小锤击打铃碗发出声音，是由于铃碗发生了振动小锤击打铃碗时，电磁铁仍具有磁性 9．如图所示是小明同学设计的一个自动控制电路，在这个电路中， 当开关S断