【课堂新坐标】（安徽专用）2015年高考数学（理）一轮总复习课件：第八章+平面解析几何 第7节 抛物线[ 高考].pptVIP

菜 单 高考体验·明考情 课时作业 自主落实·固基础 典例探究·提知能 高三一轮总复习理科数学 ·（安徽专用） 第七节　抛物线 相等 x≤0，y∈R 菜 单 高考体验·明考情 课时作业 自主落实·固基础 典例探究·提知能 高三一轮总复习理科数学 ·（安徽专用） 考纲传真　1.了解抛物线的实际背景，了解抛物线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用.2.掌握抛物线的定义、几何图形、标准方程及简单几何性质.3.了解抛物线的简单应用.4.理解数形结合的思想． 2．抛物线的标准方程与几何性质 标准方程 y2＝2px(p0) y2＝－2px(p0) x2＝2py(p0) x2＝－2py(p0) 图形 范围 x≥0，yR y≥0，xR y≤0，xR 焦点坐标 准线方程 x＝－ y＝ 离心率 e＝1 焦半径 |PF|＝x0＋ |PF|＝|PF|＝|PF|＝－y0＋ x＝ y＝－ －x0＋ y0＋ 1．(固基升华)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)平面内与一个定点F和一条定直线l的距离相等的点的轨迹一定是抛物线(　　) (2)方程y＝ax2(a≠0)表示的曲线是焦点在x轴上的抛物线，且其焦点坐标是，准线方程是x＝－(　　) (3)抛物线既是中心对称图形，又是轴对称图形(　　) (4)AB为抛物线y2＝2px(p0)的过焦点F的弦，若A(x1，y1)，B(x2，y2)，则x1x2＝，y1y2＝－p2，弦长|AB|＝x1＋x2＋p.(　　) 【解析】　由抛物线定义、性质可知(1)，(2)，(3)错误，(4)正确． 【答案】　(1)×　(2)×　(3)×　(4)√ 2．(人教版教材习题改编)若抛物线y＝4x2上的一点M到焦点的距离为1，则点M的纵坐标是(　　) A.　　　　B.　　　　C.　　　　D．0 【解析】　M到准线的距离等于M到焦点的距离，又准线方程为y＝－，设M(x，y)，则y＋＝1，y＝. 【答案】　B 3．(2014·广州质检)设抛物线的顶点在原点，准线方程为x＝－2，则抛物线的方程是(　　) A．y2＝－8x B．y2＝8x C．y2＝－4x D．y2＝4x 【解析】　因为抛物线的准线方程为x＝－2，所以＝2， 所以p＝4，所以抛物线的方程是y2＝8x. 【答案】　B 4．(2013·四川高考)抛物线y2＝8x的焦点到直线x－y＝0的距离是(　　) A．2 B．2 C. D．1 【解析】　抛物线y2＝8x的焦点为F(2,0)， 则d＝＝1.故选D. 【答案】　D 5．(2013·江西高考)已知点A(2,0)，抛物线C：x2＝4y的焦点为F，射线FA与抛物线C相交于点M，与其准线相交于点N，则|FM||MN|＝(　　) A．2 B．12 C．1 D．13 【解析】　如图所示，由抛物线定义知|MF|＝|MH|，所以|MF|∶|MN|＝|MH||MN|.由于MHN∽△FOA，则＝＝， 则|MH||MN|＝1，即|MF||MN|＝1. 【答案】　C 考向1　抛物线的定义及应用 【例1】　(2014·济南质检)过抛物线y2＝2x的焦点F作直线交抛物线于A，B两点，若|AB|＝，|AF|＜|BF|，则|AF|＝________. 【思路点拨】　由抛物线定义，将|AF|、|AB|转化为到焦点的距离，数形结合，借助几何直观求解． 【尝试解答】由y2＝2x，知p＝1，F. 又|AB|＝，知AB的斜率存在(否则|AB|＝2)． 设直线AB的方程为y＝k(k≠0)，A(x1，y1)，B(x2，y2)． 将y＝k(x－)代入y2＝2x，得 k2x2－(k2＋2)x＋＝0.(*) ∴x1＋x2＝1＋， 又|AB|＝|AF|＋|BF|＝x1＋x2＋p＝x1＋x2＋1＝， 因此x1＋x2＝1＋＝，k2＝24. 则方程(*)为12x2－13x＋3＝0， 又|AF|＜|BF|，x1＝，x2＝. |AF|＝x1＋＝＋＝. 【答案】　 规律方法1　1.凡涉及抛物线上的点到焦点距离时，一般运用定义转化为到准线距离处理．如本例充分运用抛物线定义实施转化，使解答简捷、明快． 2．若P(x0，y0)为抛物线y2＝2px(p＞0)上一点，由定义易得|PF|＝x0＋；若过焦点的弦AB的端点坐标为A(x1，y1)，B(x2，y2)，则弦长为|AB|＝x1＋x2＋p，x1＋x2可由根与系数的关系整体求出． 变式训练1　(2014·北京东城模拟)已知抛物线y2＝2x的焦点是F，点P是抛物线上的动点，又有点A(3,2)，求|PA|＋|PF|的最小值，并求出取最小值时P点的坐标． 【解】　将x＝3代入抛物线方程y2