【高优设计】2016届高三物理（鲁科版）一轮复习课时规范练11　动能定理及其应用.docVIP

课时规范练11　动能定理及其应用 (时间:45分钟　满分:100分) 　课时规范练第19页　? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 1.物体在恒定阻力作用下,以某初速度在水平面上沿直线滑行直到停止。以a、Ek、s和t分别表示物体运动的加速度大小、动能、位移的大小和运动的时间。则以下各图象中,能正确反映这一过程的是(　　) 解析:由于阻力恒定,故加速度恒定,选项A、B均错;由ΔEk=f·s得,选项C对,D错。 答案:C 2.(2013·宁夏银川一中模拟)如图所示,水平桌面由粗糙程度不同的AB、BC两部分组成,且,物块P(可视为质点)以某一初速度从A点滑上桌面,最后恰好停在C点,已知物块经过AB与BC两部分的时间之比为1∶4,则物块P与桌面上AB、BC部分之间的动摩擦因数μ1、μ2之比为(物块P在AB、BC上所做的运动均可看作匀变速直线运动)(　　) A.1∶1 B.1∶4 C.4∶1 D.8∶1 解析:设=l,物块P到达B点速度为vB,则依题意有=4·,解得vB=,根据动能定理有:-μ1mgl=,-μ2mgl=0-,解得,D正确。 答案:D 3.如图所示,质量m=1kg、长L=0.8m的均匀矩形薄板静止在水平桌面上,其右端与桌子边缘相平。板与桌面间的动摩擦因数为μ=0.4。先用F=5N的水平力向右推薄板,使它翻下桌子,力F做的功至少为(g取10m/s2)(　　) A.1J B.4J C.2J D.1.6J 解析:薄板在F作用下先加速到一定速度,后撤去F,薄板共向前运动时刚好停止,此时F做功最少且刚好翻下桌子,根据动能定理有WF-=0,解得WF==1.6J。 答案:D 4.如图所示,一个质量为m的圆环套在一根固定的水平直杆上,环与杆的动摩擦因数为μ,现给环一个向右的初速度v0,如果在运动过程中还受到一个方向始终竖直向上的力F的作用,已知力F的大小F=kv(k为常数,v为环的运动速度),则环在整个运动过程中克服摩擦力所做的功(假设杆足够长)不可能为(　　) A. B.0 C. D. 解析:当F=mg时,环匀速运动,摩擦力为零,克服摩擦力所做的功W=0,当Fmg时,竖直方向F=mg+N,水平方向f=μN。环做减速运动,速度减小,由F=kv知,F减小,当F=mg后环匀速,此时F=mg=kv,所以v=,W=mv2=,当Fmg时,F+N=mg,v减小,FN变大,摩擦力f变大,环最终减速为零。所以,由动能定理知,环克服摩擦力做功W=,选项A、B、D可能,C不可能。 答案:C 5.(2014·江西奉新一中摸底)如图,分别用力F1、F2、F3将质量为m的物体由静止沿同一固定光滑斜面以相同的加速度从斜面底端拉到斜面的顶端,在此过程中,F1、F2、F3做功的功率大小关系是(　　) A.P1=P2=P3 B.P1P2=P3 C.P3P2P1 D.P1P2P3 解析:由于加速度相等,根据s=at2可知,从斜面底端运动到顶端的时间相同,到达顶端时的速度v=at也相等。根据动能定理,合外力做功相等,而克服重力做功相等,因此拉力做功相等,同时拉力做功的功率时刻相等,A正确。 答案:A 6.(2013·湖北黄冈十校联考)如图所示,质量为m的小车在水平恒力F推动下,从山坡(粗糙)底部A处由静止起运动至高为h的坡顶B,获得速度为v,A、B之间的水平距离为s,重力加速度为g。下列说法正确的是(　　) A.小车克服重力所做的功是mgh B.合外力对小车做的功是mv2 C.推力对小车做的功是mv2+mgh D.阻力对小车做的功是mv2+mgh-Fs 解析:小车克服重力做功W=mgh,A项正确;由动能定理,小车受到的合力做的功等于小车动能的增量,W合=ΔEk=mv2,B正确;由动能定理,W合=W推+W重+W阻=mv2,所以推力做的功W推=mv2-W阻-W重=mv2+mgh-W阻,C项错误;阻力对小车做的功W阻=mv2-W推-W重=mv2+mgh-Fs,D项正确。 答案:ABD 7.如图所示,倾角为θ的斜面上只有AB段粗糙,其余部分都光滑,AB段长为3L。有若干个相同的小方块(每个小方块均可视为质点)沿斜面靠在一起,但不粘接,总长为L。将它们由静止释放,释放时它们下端距A点的距离为2L。当小方块下端运动到A点下面距A点处时小方块运动的速度达到最大。设小方块与粗糙斜面间的动摩擦因数为μ,小方块停止时下端与A点的距离为s,则下列说法正确的是(　　) A.μ=tanθ B.μ=2tanθ C.s=2L D.s=3L 解析:小方块速度最大时,所受合力为0,此时有一半的小方块受到滑动摩擦