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郑州大学现代远程教育 毕 业 论 文 题 目： 林徽因小说艺术初探 入 学 年 月______________ 姓 名______________ 学 号______________ 专 业______________ 联 系 方 式______________ 学 习 中 心______________ 指 导 教 师______________ 完成时间____年____月____日 目 录 摘 要 I 关键词： II 一、《窘》的艺术特点 1 二、《九十九度中》的艺术特点 2 三、语言特点 3 四、总结 4 注 释 4 参考文献 4 致 谢 5 摘 要 林徽因是一位传奇的女性，她生长于传统文化与西方文化的环境下，因此她的小说更具有现代性意识。分析林徽因中的特点，了解她的特点，明确她在文学史中的价值 关键词： 林徽因度中 每每提到林徽因，总是会想起与徐志摩时的浪漫，与之间超越情爱的友谊与梁成相互扶持，夫唱妇随的美好，掉她建筑方面同样建树颇多在文学创作方面令人耳目一新。 留下来的文学作品不多，上从三十年代开始创作的。931年，林徽因积劳成疾，患上肺病，从当时的东北大学回到北平养病，养病休息的时候，了她自己在文化创作上的突破。她作品包括小说、散文、诗歌、戏剧等，诗歌和小说为主书香门第，从小受到良好的教育，中西方文化的影响，都深深烙印在她的小说中。 》艺术特点 的第一部小说《》清楚的看出她是一位深受传统文化西方文化影响的女作家。《的主人公便是一位有、单身、三十多岁的中年知识分子。“窘”的含义是主人公“”于“性”的压抑，沦陷我”“超我”之间的矛盾，另一方面也是文化碰撞所产生的“”。在这篇小说中，林徽因西方文化的角度，对中国传统文化教育和中国人保守落后的思想提出自己批评和希望，她也应该用批判的眼光西方文化，学习西方文化的有点，其中消极的部分 这篇小说也是作者对写作的探索。林徽因重点描述的是人物的心理冲突，本我与超我的角度揭示人性中“”被压抑困境和尴尬，从人物的行为举止与内心活动、本我、自我和超我的矛盾过程表现出人物的张力与活性。，她还敢于与无关的旁观者故事线索，主人公的行为举止，并从旁观者的角度猜测描写主人公的内心世界，全面的展示了主人公受到压抑的精神状态。，这篇文章是作者对断层写法的一次探索，不断的人称，，从第三方的角度去观察主人公，更加突出了主人公自己的精神与形态的变化。 、中》艺术特点 小说《中》她在的代表作品，小说将建筑家的科学精神和作家的文学气质糅合的浑然一体。西渭》这样描述的：“引着我们，跟随饭庄的挑担，走进一个平凡而熙熙攘攘的世界”在中》过程中，林徽因采用了“的横切面”将社会各个层面的人物、生活一片片地呈现在读者面前。小说描写了北平一天的生活，形形色色的人，变化万千的事，猛地一看，毫无组织，没有完整的故事，若你，会发现采用手法，的事物进行不同角度的多重描述，不同侧面营造出一幅立体的、多重的画面。由六个部分构成，每个部分主要聚集于一个两个人物或一两个场景，同时也穿插众多的人物和场景，时间空间的转换，构成蒙太奇的流动。开头写挑夫在炎热的赶路，第聚焦挑夫发病死去，而他发病的原因只是在别的章节草草交代同样第，杨三和王康打架是重点，第4部分，赴宴的刘太太就看到他们被当做爱找事的下等人巡警用白绳子捆着在街上走，了第，他们的斗殴就成为了一则小新闻被当地小报刊登出了，作者自由的转换视角，将小说切割成许多小的片段。 ，林徽因还通过中人物意识的流动，对人物潜意识都进行了深入发掘的心理描述小说对人物意思流动的描写纯熟，但是这很难被中国读者接受。能够古为今用，洋为中用，将中西方的写作手法进行结合，在写表层生活片段的基础上，又有的心灵世界断面。例如和两个朋友在咖啡厅里消磨时光的时候，邻桌的睫毛和浮起的笑涡，让逸九想起好几年前同在假山后捉迷藏的琼的两条发辫， ,谁也没有再提起过她。今天这青长衫的女人,单单叫他心底涌起琼的影子。不可思议的,淡淡的,记忆描着活泼的琼。在极旧式的家庭里淘气,二舅舅提根旱烟管,厉声地出来停止她各种的嬉戏。但是琼只是敛住声音低低地笑。雨下大了,院中满是水,又是琼胆子大,把裤腿卷过膝盖,赤着脚,到水里装摸鱼。不小心她滑倒了,还是逸九去把她抱回来。和琼差不多大小的还有阿淑,住在对门,他们时常在一起玩,逸九忽然记起瘦小,不爱说话的阿淑来??这几年的生疏叫他为难,前年他们遇见一次,装束不入时的阿淑倒有种特有的美,一种灵性···· 这便是人物潜意识的流动，便是通过手法将分散的故事情节融会贯通，每个片段中的人物的外在、内心、和的变化展现在读者眼前 《九十九度中》表达作家对人生的的感悟。这篇小说她强调了“看法”“思想”“信仰和哲学”通过中的小事，深入到哲学的根