专题四 第三节“一国两制”的伟大构想导学案 人民版必修1.docVIP

专题四 第三节 “一国两制”的伟大构想及其实践学案 【学习目标】 1．简述“一国两制”构想的理论和实践。 2．认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。 3．感受香港澳门回归的庄严和民族自豪，增进海峡两岸是一家的亲情，强化国家统一的意识。 【自主学习引导】要点（用红笔标识在课本上） 一：“一国两制的构想? 1．目的：为实现祖国的统一? 2．形成过程：? (1)为早日解决?????问题，1979年元旦，全国人大常委会发表《????????》。??? (2)1981年9月，全国人大常委会委员长叶剑英发表《????????》，提出举行中国共产党和中国国民党之间的对等谈判。??? (3)20世纪80年代初，??????提出。??? (4)1984年，????????会议通过。? 3.含义：???? ①一国：?????????????????。? ②两制：大陆实行??????????，香港、台湾实行?????????。? 4．评价??? (1)以维护祖国和中华民族的根本利益为出发点。??? (2)以尊重?????????和??????????为基础。? (3)是一项大胆的、??????????的战略构想。??????? 二：“一国两制实践-------香港、澳门回归? 1．香港回归? (1)问题由来：鸦片战争后英国占领香港?? (2)条件???? ①“??????????伟大构想的提出。? ②十一届三中全会后，??????????????????????????迅速发展。???? (3)过程：①1982年9月，邓小平与?????????会谈商定，通过???????????途径解决香港问题。??? ②1984年12月，中英两国正式签署关于香港问题的???????，宣布：中国于l997年7月1日对香港恢复行使主权。? ③1990年，《中华人民共和国香港特别行政区??????????》通过。? ④1997年7月1日，??????????对香港恢复行使主权，香港特别行政区正式建立。? 2．澳门回归? (1)问题由来:葡萄牙占领 (2)过程;①1987年4月，???????签署联合声明。??? ②1999年12月20日，???????回归祖国。? 3．历史意义? (1)标志着在中国国土上彻底结束了外国列强的占领。? (2)标志着中国在完成?????????的道路上迈出了重要一步。?? (3)为国际社会以??????方式解决国家间的???????问题提供了范例。 三：海峡两岸关系的进展? 1.问题由来：1949年内战结束后，国民党占据。 2．海峡两岸关系进展? (1)1979年元旦，停止炮击???????等国民党军据守的岛屿，实现了两岸30年来的真正停火。? (2)1980年以后，两岸民间交往的坚冰逐步被打破，??????、通航、?????的限制逐渐放松。? (3)“九二共识? ①时间：l992年10月。? ②双方：?????????协会与台湾???????会。? ③共识：海峡两岸均坚持???????原则。? (4)《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》?? ?①时间．l994年。? ②机构：??????????????????。? ③作用：推动了两岸的经济交流与合作。? (5)1995年1月发表《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》? ①内容：坚持????????原则，是实现和平统一的基础和前提。? ②意义：是解决台湾问题的???????????。? 3．展望? (1)有利形势：两岸经济相互促进、?????????的局面初步形成。??? (2)不利形势：岛内??????????和??????????势力破坏统一。 (3)基本方针：“????????”? (4)解决原则:? ??①一个中国，和平统一，不放弃使用武力。? ??②寄希望于?????????，更寄希望于?????????。 【知识清晰】 一、“一国两制”下的特别行政区与民族自治区的相似之处和主要区别 1.二者的相似之处 都享有自治权，都是中央政府管辖下的地方行政区域，不具有任何独立主权实体的性质。 2.二者的区别 （1）设立的地区不同。特别行政区是在港澳台设立的，而民族自治区是在少数民族聚居的地区设立的； （2）自治程度不同。特别行政区享有“高度的自治权”，民族自治区有“一定的自治权”； （3）社会制度不同。特别行政区保持资本主义制度，民族自治区实行社会主义制度； （4）解决的问题不同。特别行政区是为了实现祖国和平统一而设立的，民族自治区是为了解决民族问题、实现各少数民族管理本民族事务的愿望设立的。 （5）法律依据不同。民族区域自治的依据是《民族区域自治法》；特别行政区自治的依据是《特别行政区基本法》。? ?【相关资料】——台湾问题与南北朝鲜、东西德问题的区别 1.两者