2015届江苏省高考语文二轮提优导学：第四部分 作文升格指导 审题立意 38_【课堂导学】.docVIP

课堂导学 步骤① 典题剖析，易错归纳 温故知新，明方向;自我诊断，找差距 论述型材料作文的类型： 1. 寓言类材料作文 这类材料多用假托的故事或拟人的手法，表达一定的讽喻意义，说明某种道理。主人公可以是人，也可以是物。这类材料作文需要准确深入地挖掘寓言涵义，并根据材料中的提示语确定审题重点，然后把寓言的内涵和生活的层面、社会的层面、时代的层面、心灵的层面联系起来，确定写作重点。 【例题】 (2012·天津卷)根据你对材料的理解，写一篇作文。(60分) 两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向它们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样?”两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西?” 看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考…… 请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。 立意思考： 名师点拨： 本题的材料属于寓言，是老鱼与小鱼之间的一则简单对话。老鱼问：“水怎么样?”小鱼说：“水到底是什么东西?”寓言所讲的是，鱼要懂得认识自己所生活的水是什么，其寓意是：人要懂得自己生存的环境，以及环境中的那些人都是些什么人。如此，才能正确定位自己的身份，才能正确选择与不同的人采用不同的交往相处的方式。