第二届天津市儿童创意美术双年展之“纸艺新空间”.doc

第二届天津市儿童创意美术双年展之“纸艺新空间”.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第二届天津市儿童创意美术双年展之“纸艺新空间”.doc

第二届天津市儿童创意美术双年展之“纸艺新空间” ——青少年活动中心主题设计方案 天津青少年活动中心 赵罡 活动主题 第二届天津市儿童创意美术双年展的主题是传承与创新,根据主题各参展单位要拟定分主题。纸艺新空间是活动中心的分主题。 纸,是我国的四大发明之一,自东汉蔡伦造纸,开始了纸的新纪元,人类文明史也展开了新的一页。透过纸张,宝贵的知识得以传播给普通大众,然而除了传播知识的功能之外,纸自身也可以成为艺术。从我国传统的剪纸艺术,到如今被越发关注的各种纸艺术,以纸为艺已经成为不可忽视的创作领域。 纸艺新空间这一主题,汇集了孩子们集体参与创作的各种形式的纸艺术,借由这次展示,让广大家长和儿童参与到传承与创新的对话中来。 二、活动目的 1、透过“纸艺新空间”这一主题场域的总体呈现,让广大儿童对“纸”的历史有一个基本的了解。 2、通过不同形式的纸艺术进行展示,让大家认识到作为艺术媒材的“纸”拥有无限的可能性。 3、希望通过活动现场的互动作品能够让儿童参与到创作中来,逐渐喜爱上纸艺术。 三、活动创意过程 面对传承与创新这一展览主题,结合中心美术教师的实际情况如何找到一个点,既能发挥各专业教师所长又能在有限的时间内操作是我们思考的首要问题。经过反复讨论,大家觉得纸艺是个不错的选择,纸是中国的四大发明之一,既有悠久的历史又有很多现代的设计,同时也是美术创作的主要材料,在表现形式上可平面可立体,在表现技巧上能画能剪能折能卷,变化无限,老师们可发挥的空间比较大。最终确定了纸艺新空间这一主题。 为了让参观者能够很好的理解策展的思路,我们按照时间顺序和表现形式简要的给展览做了一个梳理,分为以下六个板块: 第一板块:纸的起源——造纸坊 第二板块:纸的发展——作为文化传播的载体(文字、绘画) 第三板块:纸的艺术——传统剪纸 第四板块:纸的艺术——《纸精灵的异想世界》 第五板块:纸的艺术——《贝多芬狂想曲》 第六板块:纸的艺术——《荷塘》折纸装置 四、活动亮点 1、脉络完整,主题突出,艺术性强。 2、作品形式丰富多样,突出了孩子们的创意思维,体现了美术的多元性与文化特征。 3、在保证专业性的同时,突出了展览的互动性,有很多强调现场体验的互动作品,如向古人学艺——造纸体验、荷塘月色——折纸体验等等 五、活动过程 准备阶段:前期布展,由各老师负责不同板块的设计与制作 当天流程: 1、开幕式后,由专家老师带领孩子们在荷塘中摆放荷花,取“小荷才露尖尖角”之意,寓意着小艺术家们新的开始。 展览持续期间美术班的学员不断的充实荷塘,蝌蚪、青蛙、蜻蜓每天都在不断变换,作品在每天都会给观者带来不同的样貌。 2、展览期间,每天有专业老师带领孩子们参观展览,讲解纸的历史,到活动现场体验“造纸术”的神奇,感受剪纸的魅力。 3、每天有专人进行现场秩序维护,随时修补作品。 六、活动反馈、评估(含媒体报道) 纸艺新空间在整个展览中亮点突出,同时和展览的整体设计相一致,受到了专家、大众的一致好评,孩子们也乐于参与其中,收到了很好的效果。 中国网、北方网、人民网天津视窗、天津网、七星瓢虫少儿美术网、今晚报、渤海早报等网站媒体都给予了报道。

文档评论(0)

snj01 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档