系文化建设方案(修订).docVIP

电子信息工程系系文化建设　　一、目的意义 、 工作内容 截止时间 备注 1 方案撰写 2月27日前 2 教室方案实施 3月16日前 3月6日出教室具体规划图，报领导批示，争取相关费用，3月23日开始实施。 3 实训室方案实施 3月23日前 3月2日前召集实训室责任人开会，3月9日前出规划图，报领导批示，争取相关费用，3月23日开始实施。 4 验收整改 4月27日前 四、要求 教室文化要有强烈的感染力，； 　感染力，Seito——区分物品的用途，清除不要的物品 将教室内多余、无用物品清除出教室，比如：多余的课桌椅、多余的劳动工具、多余的黑板擦、多余的张贴物以及其他非必须的物品。 2、 整顿规范Seiri——物品分区放置，方便使用 1、粉笔、黑板擦不使用时放在讲台的规定区域； 2、劳动工具使用完毕后全部放置劳动工具摆放处； 3、教室其他物品按统一的位置，合理、规范、整齐、美观地摆放好。 3、清扫规范Seiso——定期清扫，防止脏乱发生 1、值日生明确到人，每天尽心尽责，能始终保持教室卫生状况良好； 2、安排专人认真完成每天课后一次打扫、每周一次大扫除工作； 3、每节课后，必须安排专门人员擦除黑板，保持黑板槽内干净。 4、 清洁规范Seiketsu——维持整理、整顿与清扫的成果，建立制度化 1、将“教室卫生每日值日表”、“教室大扫除责任区分工表”； 2、养成每次离开教室前将课桌内整理干净（桌内书本摆放整齐并且桌内无垃圾）、凳子放在桌子的左上角、桌面无物品的良好习惯；5、素养规范Shisuke——遵守规则，养成良好的习惯 坚持每周一次《5S管理规范》学习。 三、绘制教室5S管理物件分区线。 用便于区分的材料，在教室内各个实体上，绘制物件分区线。比如：清洁工具放置分区线、讲台位置线、课桌位置线、讲台上粉笔及黑板刷放置位置线、黑板上公告栏分区线等等… 实训室文化建设方案 一、每个实训室张贴专业方面的顺口溜，有空位还可以张贴励志小挂图。 例如： 每个实训室设置门牌、门号及责任人。 例如： SMT实训室 SMT实训室 SMT实训室 （责任人：XXX） （责任人：XXX） （责任人：XXX） 1号门 2号门 3号门 在参观路线上张贴实训室简介。 在设备侧张贴设备铭牌及责任人。 张贴安全警示标识。 张贴实训室5S管理规范： 七、 用便于区分的材料，在实训室内各个实体上，绘制物件分区线。比如：清洁工具放置分区线、仪器仪表放置分区线等等… 成都市技师学院电子信息工程系 7