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爱心塑造学生心灵 精心打造良好班风 ——赵营中心小学 常守恩 如何把班级管理好，这是每个班主任都探索和追求的目标，从我当上班主任的那天起，我一直尽心尽力地为做一名称职的班主任而努力着。在与学生相处的同时，我不断地成熟。我付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩。学生有的是鲜花，有的是小草……作为老师，我知道每个孩子都需要阳光的温暖、爱的呵护。温暖的阳光哺育孩子成长，精心的呵护培养了他们美好的心灵。孩子们喜欢的教师和温馨的班级是孩子们茁壮的温床. 今天我把自己当班主任的体会和感受谈一谈，希望能与大家共勉。 一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。 我觉得班主任要细心，谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。我可以在最快的时间内了解每个学生的性格特点，时间长了，我甚至认识每个学生的笔体，每个学生来自哪个学校，和哪些同学是同学，关系比较好，爱好什么，家庭状况等等。除了注意学生的个人特点，我还经常注意学生的学习情况，行为习惯，生活情况，及时给予各方面的关心照顾，知道教育。可以把工作细到每节课，学生是否在位置上，书本是否拿出来，平时到班级，看有谁抄袭作业，班级最近学生们玩什么东西