高中数学课件：第三章 3.2 古典概型.pptVIP

[悟一法] [通一类] 解析：由题知(b，c)有：(1,1)，(1,2)，(1,3)，(1,4)，(1,5)，(1,6)，(2,1)，(2,2)，(2,3)，(2,4)，(2,5)，(2,6)，(3,1)，(3,2)，(3,3)，(3,4)，(3,5)，(3,6)，(4,1)，(4,2)，(4,3)，(4,4)，(4,5)，(4,6)，(5,1)，(5,2)，(5,3)，(5,4)，(5,5)，(5,6)，(6,1)，(6,2)，(6,3)，(6,4)，(6,5)，(6,6)，共36种基本事件． 答案：A 一枚硬币连掷3次，求出现正面的概率． [解]　设事件A表示“掷3次硬币，出现正面”． 法一：设Ω表示“连掷3次硬币”，则Ω＝{(正，反，反)，(反，正，反)，(反，反，正)，(正，正，反)，(正，反，正)，(反，正，正)，(正，正，正)，(反，反，反)}． Ω由8个基本事件组成，而且可以认为这些基本事件的出现是等可能的，且A＝{(正，反，反)，(反，正，反)，(反，反，正)，(正，正，反)，(正，反，正)，(反，正，正)，(正，正，正)}． 点此进入 点此进入 返回 返回 返回 返回 第三章 概率 3.2 古典概型 课前预习 ·巧设计 名师课堂 ·一点通 考点一 创新演练 ·大冲关 考点二 解题高手 多解题 NO.1 课堂强化 NO.2 课下检测 考点三 3.2　古 典 概 型 [读教材·填要点] 1．基本事件的特点 (1)任何两个基本事件是 的； (2)任何事件都可以表示成基本事件的 ． 互斥 和 2．古典概型的概念 如果某概率模型具有以下两个特点： (1)试验中所有可能出现的基本事件 ； (2)每个基本事件出现的 ； 那么我们将具有这两个特点的概率模型称为古典概率模型，简称古典概型． 只有有限个 可能性相等 [小问题·大思维] 1．在掷一枚质地不均匀的硬币的一次试验中，其基本事件 是什么？每个事件出现的可能性相同吗？ 提示：该试验的基本事件是“出现正面向上”和“出现 反面向上”．由于该硬币质地不均匀，故P(出现正面向 上)≠P(出现反面向上)，从而两个基本事件出现的可能 性不同． 2．“在区间[0,10]上，任取一个数，这个数恰为2的概率 是多少？”这个概率模型属于古典概型吗？ 提示：不是．因为在区间[0,10]上任取一个数，其试 验结果有无限个，故其基本事件有无限个，所以不是 古典概型． [研一题] [例1]　做投掷2颗骰子的试验，用(x，y)表示结果，其中x表示第一颗骰子出现的点数，y表示第2颗骰子出现的点数．写出： (1)试验的基本事件； (2)事件“出现点数之和大于8”； (3)事件“出现点数相等”； (4)事件“出现点数之和等于7”． [自主解答]　(1)这个试验的基本事件共有36个，如下： (1,1)，(1,2)，(1,3)(1,4)，(1,5)，(1,6)，(2,1)，(2,2)，(2,3)，(2,4)，(2,5)，(2,6)，(3,1)，(3,2)，(3,3)，(3,4)，(3,5)，(3,6)，(4,1)，(4,2)，(4,3)，(4,4)，(4,5)，(4,6)，(5,1)，(5,2)，(5,3)，(5,4)，(5,5)，(5,6)，(6,1)，(6,2)，(6,3)，(6,4)，(6,5)，(6,6)． (2)“出现点数之和大于8”包含以下10个基本事件：(3,6)，(4,5)，(4,6)，(5,4)，(5,5)，(5,6)，(6,3)，(6,4)，(6,5)，(6,6)． (3)“出现点数相等”包含以下6个基本事件：(1,1)，(2,2)，(3,3)，(4,4)，(5,5)，(6,6)． (4)“出现点数之和等于7”包含以下6个基本事件：(1,6)，(2,5)，(3,4)，(4,3)，(5,2)，(6,1)． [悟一法] 求基本事件个数常用列举法、列表法、树状图法来解决，并注意以下几个方面 (1)用列举法时要注意不重不漏； (2)用列表法时注意顺序问题； (3)树状图若是有顺序问题时，只做一个树状图