人教A版高一数学教案:3.1.1直线的倾斜教与斜率(必修2).docVIP

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  • 2015-07-26 发布于湖北
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人教A版高一数学教案:3.1.1直线的倾斜教与斜率(必修2).doc

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“直线的倾斜角和斜率”教设计 内容:直线倾斜角与斜率的概念,斜率公式。 内容解析:本课是人教版数学必修2第一节直线的倾斜角与斜率的第一课时,是高中解析几何内容的开始。直线倾斜角和斜率是解析几何的重要概念之一,是刻画直线倾斜程度的几何要素与代数表示,是用坐标法研究直线性质的基础。本课不仅要理解两个概念、得到一个公式,更要了解几何问题代数化的过程,渗透解析几何的基本思想方法。本课有着开启全章,奠定基调,渗透方法的作用。 倾斜角从几何角度描述了直线的倾斜程度。课本结合具体图形,在探索确定直线位置的几何要素中给出倾斜角概念。 斜率从代数角度描述了直线的倾斜程度。课本借助“坡度”引出斜率概念。定义给出了直线的斜率与倾斜角的关系,沟通了刻画直线倾斜程度的几何要素与代数表示的关系。 直线可由两点来确定,坐标平面内的点由其坐标确定,因此直线的斜率就可以用直线上两点的坐标来表示,这就是经过两点直线的斜率公式。 “坐标法”与数形结合思想是本课内容蕴含的核心思想。 教学重点:斜率概念及公式。 二.目标和目标解析 目标:理解直线的倾斜角和斜率的概念,并能结合三角函数掌握它们之间的关系;掌握过两点的直线的斜率公式。 目标解析: 1.在平面直角坐标系中,结合具体的图形,探索确定直线位置的几何要素,引出直线的倾斜角概念。结合动画演示,明确倾斜角的取值范围。 2.借助坡度概念引出斜率概念,让学生体验数

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