人教A版高一数学教案:1.2.3空间几何体的直观图(必修2).docVIP

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  • 2015-07-26 发布于湖北
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人教A版高一数学教案:1.2.3空间几何体的直观图(必修2).doc

人教A版高一数学教案:1.2.3空间几何体的直观图(必修2).doc

1.2.3空间几何体的直观图教案 一、教学内容 1.水平放置的平面图形的直观图画法. 2.空间几何体的直观图的画法. 二、教学目标 1.了解空间图形的表现形式,掌握空间图形在平面的表示方法. 2.会用斜二测画法画水平放置的平面图形以及空间几何体的直观图. 3.会画简单空间几何组合体的直观图. 三、教学重难点 1.用斜二测画法画直观图. 2.空间几何体的直观图画法. 四、教材分析 画出空间几何体的直观图是学生学好立体几何的必要条件.本节课主要是介绍了最常用的、直观性好的斜二测画法.而水平放置的平面图形的直观图画法,是画空间几何体直观图的基础.教学的重点是斜投影画平面图形直观图的方法,即斜二测画法.教材给出了正六边形、长方体、圆柱直观图画法。教学时可以适当延伸,讨论正五边形、圆锥、圆台、球的直观图画法. 五、教学环节 教学环节 教师活动 屏幕(板书) 出示 学生活动 设计思想 1. 1.引导观察已接触过的空间几何体的直观图. 2.空间某一点看水平放置的课本. 空间几何体柱、锥、台、球的直观图. 学生通过观察各抒己见,讲评图形的差异. 利用观测得到的图形差异将学生引入到空间几何体直观图画法,从而有效的激发学习的兴趣,通过交流活跃课堂气氛. 2. 1.教师让学生阅读课本例题1.用斜二测画水平放置的正六边形的直观图. 2.为学生归纳补充遗漏的步骤.(如:1、指出坐标系的确定;2、确定点位

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