sxg2s200304036.docVIP

下载本文档

2
0
约小于1千字
约 1页
2017-10-08 发布于河南
举报
版权申诉

sxg2s200304036.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

思考与例题讲解：小结与复习（二）第十六课时一、“空间问题平面化思想”的教学将空间问题平面化，是立体几何中常常用到的一种化归与类比思想，在教学中必须重视这种思想的渗透. 1.在知识形成过程中的渗透 ①空间图形的斜二测画法是将空间图形的问题转化为它的直观图这一平面图形的问题. ②两条异面直线所成的角、直线与平面所成的角、平面与平面所成的角是将这些空间角转化为平面角. ③棱柱、棱锥的侧面积公式推导过程是将它们展平，从而使空间曲面的面积转化为平面图形的面积. ④三垂线定理是判定平面的斜线和该平面内直线垂直的一种重要方法.定理的应用过程就是将平等的斜线和该平面内直线垂直的这一空间问题转化为平面内直线与该斜线在平面内射影垂直的问题. 2.在分析问题解决问题中的渗透［例］在正方体ABCD—A1B1C1D1中，E、F分别为棱AB、C1D1的中点，则A1B1与截面A1ECF所成的角是多少？分析：连结A1C、B1C，则面A1B1C⊥面A1ECF， ∴A1B1在平面A1ECF内的射影为A1C，∠B1AC为所求角. 解：设正方体棱长为a, 则B1C=a,A1C=a, ∵sinB1AC= ∴所求角的大小为arcsin. 评述：在求线面所成角时，找出该直线在平面内的射影是问题的关键.