《0的认识和加减法》.pptVIP

* 桃子的个数比1多，比3少，妈妈给猴子留了几个桃子呢？ 2 1 0 ? 没有了 人教版小学数学一年级上册 什么也没有，用“0”表示。 0 生活中有哪些例子是用“0”表示“没有”的意思呢？ 直尺上也有“0”。看看“0”在哪儿？在几的前面？ 0在1的前面。 直尺上从“0”开始越往后数越大，反过来，数越大，离“0”就越远。 利用这个原理可以用直尺量东西，这时“0”就表示起点。 生活中有哪些例子是用“0”表示“起点”的意思呢？ 注意： 要从上到下， 从左到右， 起笔处和收笔处要相连， 并且要写圆滑， 不能有棱角 0 飞走了三只 小结： 两个一样的数相减，结果得0。 3 — = 3 5 - 0 = ？ 5 一个数减去0后，还是这个数本身。 一个数加上0后，还是这个数本身 4 0 + = 4 0 2 3 4 3 4- 4= 0+2= 3+0= 4- 0= 3- 0= 看一看，比一比： 5+0= 5 *