2013届高考历史新人教版必修2一轮复习课件第11课经济建设的发展和曲折.pptVIP

　　人民公社化运动是在生产关系方面急于过渡的一次典型实验。 错误地认为社会主义的所有制形式是越大越公越好，在生产关系的变革上盲目求快求纯。 人民公社化运动严重脱离我国国情，脱离农村生产力水平和广大群众与干部的觉悟程度，挫伤了他们建设社会主义的积极性。 。 曲折失误： 总路线 大跃进 人民公社化运动 主观上，它的提出反映了人民改变落后面貌的良好愿望；客观上，它忽视了经济发展的客观规律，片面强调了人的主观能动性。 （1）指导思想： 全面建设社会主义的总路线 （2）提出：　 　1958年，中共八大二次会议 （3）内容： “鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义” （4）评价： （5）影响： 使“左”倾经济思想在经济领域更加膨胀，出现了“大跃进”和“人民公社化”运动 纠正错误 （1）在农村：纠正“左”的错误 （2）对国民经济：实施“八字方针” 思考： 十年建设时期，我国社会主义建设究竟有没有取得成就？试举例说明。 二、探索与失误（56－66） 失误：　 正确：　 中共八大 1956 “大跃进” 1958 人民公社化运动 1958 国民经济的调整 1960 启示一：社会主义建设必须从国情出发，正确分析国内主要矛盾。 三年经济困难 59-61 启示二：社会主义建设必须实事求是，尊重客观规律。 启示三：生产关系的变革必须与生产力水平相适应。 三、国民经济的劫难（66－76） 66------------71-----------73----------75----------76 爆发 周恩来进行 邓小平全面整顿 结束 回忆归纳文革的发展过程 系统的纠正“文革”的“左”倾错误 全面整顿的实质： 三、国民经济的劫难 1、1967年、1968年国民经济下降 2、1973年国民经济复苏 3、1975年国民经济回升 原因 ：“文革”扩展到经济领域 原因 ：周恩来的调整 ——着手恢复调整国民经济 原因 ：邓小平的整顿 ——明确提出全面整顿的思想，并采取有　　效措施全面整顿 材料一的原因是： 周恩来的调整——着手恢复调整国民经济 材料二的原因是： 邓小平的整顿——明确提出全面整顿的思想，并采取有效措施全面整顿 经济形势较好的有1973年和1975年 社会主义建设的起步 探索与失误 国民经济的劫难 1949－1956年 过渡时期 1956－1966年 十年探索时期 （全面建设社会主义时期） 1966－1976年 十年文革时期 思考： 从全面建设社会主义十年中你得出哪些经验教训？ 积极探索 严重失误 社会主义制度的建立 大跃进 一五计划的超额完成 人民公社化运动 中共八大正确路线的制定 “文化大革命” 纠正农村工作“左”的错误 八字方针 周恩来恢复调整国民经济 邓小平提出全面整顿 积极探索与严重失误 共同探究 从全面建设社会主义十年中你得出哪些经验教训？ 1、社会主义建设必须从国情出发，正确分析国内的主要矛盾。 2、社会主义制度确立后，必须始终以经济建设为中心，把发展生产力放在首位。 3、经济建设必须尊重客观规律，必须有计划按比例进行，不能急于求成。 4、生产关系的变革必须与生产力的水平相适应。 5、必须坚持民主集中制和集体领导制，加强社会主义民主和法制建设。 1、下列各项，为社会主义工业化奠定初步基础的是 A.国民经济的恢复和发展 B.第一个五年计划的完成 C.社会主义国营经济的建立 D.资本主义工商业社会主义改造 2、1956年中国社会发生的变化有 ①生产资料所有制②阶级结构③主要矛盾④党和人民的主要任务 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 3、下列运动中，违背了生产关系要适应生产力发展水平这一客观规律的是 A.三大改造　　　　　B.人民公社化运动 C.大跃进　　　　　　D.文化大革命 4、从1958年提出的建设社会主义总路线中可以得出的教训是 A.经济建设要全面发展 B.生产关系一定要适应生产力发展 C.经济指导思想方针要符合客观规律 D.社会主义必须实行按劳分配 5、20世纪60年代，中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”的方针，其中“调整”主要是指 A.调整中央与地方的关系　 B.调整国民经济比例关系 C.调整东部与西部的关系 D.调整积累与消费的关系 6、1975年邓小平主持全面整顿的实质是 A.把国民经济搞上去　 B.以实现四个现代化为全党的工作大局 C.实现社会秩序的稳定 D.系统地纠正“文革”的错误 1、1960年，中央提出“调整、巩固、充实、提高”的方针，其中“调整”是指：（ ）