品德二单元复习题.ppt

小学毕业班复习研讨 科目：品德与社会 内容：第二单元 人类的家园 第二单元：人类的家园 一、只有一个地球 ★地球的奉献 地球为人类的生存与发展提供了（ ）、（ ）和（ ），我们的生活离不开地球。 水： 水是（ ），成年男性平均体内所含的水分约占体重的（ ），成年女性为（ ）。其中血浆含水91%—92%，肌肉含水76%，骨骼含水23%。我们的生活离不开水，当人体内的水份减少（ ），就会导致死亡。 空间 资源 环境 生命之源 60% 50% 20% 森林 “地球之肺” 森林有什么作用呢？ 森林能吸收大量的二氧化碳又释放出大量的氧气，因此被人们誉为“地球之肺”。森林能从土壤中吸取大量的水分，再经过植物散发到空气中，另外，森林还有涵养水源，保持水土的作用。 矿产资源 煤炭： 石油: （“工业的粮食”） （“工业的血液” ） ★ 我们唯一的家园 地球是人类唯一的家园，月球是距离地球最近的星球，火星是与地球最类似的星球，人类曾设想在那里建立自己的第二家园。 比较地球、月球、火星的状况 地球 月球 火星 大气含 氧状况 为生物的生存提供充足的氧气。 温度 状况 为生物的生存提供适宜的温度 含水 状况 为生物的生存提供充足的水分。 没有氧气 几乎不含氧气 在阳光直射的地方，温度高达127℃，而背着太阳光的地方温度为－183℃表面表面平均温度为－23℃. 昼夜温差超过100℃，平均气温为－60℃. 没有水 水蒸气很少 20世纪80年代，美国曾建成一个再生式密闭的生态系统——“（生物圈2号）”在这个系统中，有模拟的海洋、沙漠、沼泽、草原和雨林等生态环境，但是这项实验最后以失败告终。 为什么说人类的生存与生活离不开地球？ 因为地球为人类的生存与发展提供了空间、资源和环境，为人类的生存提供提充足的氧气、适宜的温度和充足的水分。 ★重负的大地 地球为人类创造了万物的和谐，可是这种和谐正在被打破，地球越来越感到不堪负重。 上世纪末，世界人口已经超过60亿。中国人口13亿，目前世界人口还在持续增长。 随着世界人口的急剧增长，很多地方出现了人口过多的现象，同时也带来了一系列的社会问题。 由于人口增过快，我们的住房会 ，我们的交通会 ，我们的粮食会 …… 拥挤 堵塞 缺乏 材料分析： 20世纪90年代以来，全球森林面积以平均每年2.4%的速度缩减。全球荒漠面积达到36亿公顷，占陆地总面积的1/4，我国的荒漠化面积约占国土面积的27.3%而且这一比例还在扩大。目前全球的年耗水量已达7万亿立方米，正以每年5%的速度递增。全世界已有100多个国家和地区生活用水告急，其中43个国家严重缺水，危及20亿人口的生存。我国水资源是丰富的，但是人均水资源量比较少仅为世界平均水平的1/4，排名在世界110位之后。全国严重缺水的城市有110个，昆明已经成为全国严重缺水的城市之一，又逢四年连续干旱，生活用水形式严峻。 由于滥伐森林、滥垦草地，水土流失日益严重，荒漠化不断扩大，使得地球上的绿色越来越少。 人类在生产和生活中，产生了大量的废水、废气和废渣，它们不加处理地被排放到大气、河流和土壤中，污染了湛蓝的天空、清澈的河水和肥沃的土壤。 1、读了以上材料，同学们有什么感受呢？ 由于人类滥伐森林、滥垦草地，地球森林面积在减少，荒漠面积还在扩大，水资源越来越匮乏。河流、大气污染严重。面对如此严重的环境问题，我希望人类植树造林，节约用水，提高环境保护意识。保护我们人类赖以生存唯一的家园——地球。 2、面对缺水的现实，人们不断提高了节水的意识，对于节水，你有什么好的方法？ 3、 什么是“中水” ？ 4、为了呼吁更多的人来节约水资源，请你设计一条公益广告。 排放的生活污水、工业废水经回收、处理后达到一定的水质标准，可在一定范围内重复使用的非饮用水。 二、我们能为地球做什么 1、面对如此严重的环境问题，我们能为地球做些什么呢？ 保护森林草地，减少或杜绝使用一次性筷子，开展保护母亲河行动，保护水资源，节约用水，减少垃圾污染。保护地球，开展环保主