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六(四)新评语.doc
六(四)班评语(2010-1-11)
朱寅:佩服你博览群书,佩服你才思敏捷,读你的作文是享受,是曼妙的历程。在学校数学竞赛中喜获一等奖,在学校奖学金考试中又获一等奖第一名。这一切的一切,令人欣喜与激动!愿你在新的一年里有新的收获。
庄铭易:你说你这学期最大的收获是体谅、理解、关心许多的新朋友,让人感动。你的学习也有所进步,特别是作文,率真、质朴,我喜欢读。最后我想说,无论什么梦想,自己就是实现梦想的天使。愿你早日成为那可爱、自信的天使
李 帆:原来总以为你是个腼腆、斯文的小男孩。其实在你的内心世界,也有一些独特的想法。老师和你的几次谈心过程中,感受到了你那强烈的上进心和自尊心。老师愿你在课上能大胆思考,积极发表自己的见解。下学期,老师期待着你有更大的提高!
葛擎宇:你是聪明又的小男孩,是老师心目中的好学生,老师喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,,要记住,千万别,这样你是一位懂事、做事有责任心的,每次老师请你做的事,你都能认真完成。在老师眼里,你是一个聪明又能干的,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。老师希望你能发挥你的优点,一个富有朝气的好少年。老师看在眼里,喜在心里。你能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学习有计划,有条理。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好!
金志寅:你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点,比如课后作业完成得再一些努力从今天开始,成功从零开始。你不会让老师失望一个富有朝气的好少年。在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业如果课堂上你也能那就更好了!老师期待着你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
叶梓恒:你随和幽默,思维敏捷,悟性很强,思维开阔,和同学之间也能团结友爱。但是对自我要求还不够严格。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,把所有心思都放到学习中去,全身心地投入,争取在下学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你的是战场,要自己打个漂亮的仗!
陈君俊:你课堂上一次次的发言,流露出的是迫切要求的愿望,但你还缺乏自我控制的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,记得不懂就问,只有脚踏实地去做事情的人,才能达到光辉的顶点!
唐圣杰:阻碍你进步的最大敌人是——没有恒心,不够勤奋。勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
顾金燚:你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级卫生工作,与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生
张泽昊:古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感,你身上最大的毛病是什么?——“懒”。“懒”,使你迷失了学习的方向;“懒”,使你丧了斗志;“懒”,使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子努力学吧! 那学校生活中的点点滴滴,都凝聚着师生间的深情厚意。不知你是否还记得老师的每一句赞美、每一句鼓励、每一句叮咛……是否难忘自己的每一点成绩、每一点进步、每一点努力……成功背后是要花别人不肯花的时间,吃别人不肯吃的苦!记住:只有经历磨练才会成为展翅高飞的雄鹰。
张添鉴:你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,你善解人意,热心帮助有困难的人,你也很勤奋,学习总是能认真对待,只是成绩还应更好,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,调整一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!相信吗?
方曾媛:你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌。老师希望你能培养自己活泼的个性,多读书,勤思考,每天早晨坚持早起,不断大声地诵读课文,来年一定会取得更大的进步!
潘佶澄:小伙
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