2015高考历史一轮复习：第五单元 中国社会主义的政治建设与祖国统一.ppt

1．相似点 都是国家政权的组织形式。从形式上看有某些相似之处，都是由定期选举产生的代表或议员组成，都是属于一种间接民主(代议制民主)。 2．不同点 　(2013届云浮月考)中国的人民代表大会制度与西方资本主义代议制度都是现代民主政治的重要成就。两者的本质不同主要表现在(　　) A．民主制度的实施原则　　　　B．民主制度的运作方式 C．民主制度的阶级属性 D．民主制度的权力机构 【解析】　本题主要考查学生的分析比较能力。不论是实施原则还是运作方式都是外在的，关键在于人民代表大会制度体现人民民主，而资本主义代议制度只是资产阶级利益的代表，因而阶级属性是本质的不同。 【答案】　C “四步法”解答材料型选择题 钱穆在《中国历代政治得失》中谈到“政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，一项制度背后的本源精神所在，即此制度之用意的主要处仍可不变，于是每一制度，便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。”下列各项制度的发展演变能够体现上述观点的有(　　) ①中国的丞相制度　②英国的君主立宪制　③新中国政治协商制度　④雅典的公民大会制度 A．①②③④　　B．①③④　　C．②③④　　D．①②④ 材料型选择题是以文献资料、图片、数据统计图表等作为载体而设计出来的选择题。此类型题的结构有两种形式：一种是在题干中引入材料，创设新情境，并根据材料设置备选项；另一种是题干中没有材料，各选项以材料的形式呈现，要求学生根据题干要求进行选择。做材料型选择题时应从以下四个方面入手： 第1步：抓住关键词，读懂材料，弄清材料内容及相关的人物或事件，提取有效信息，排除无效信息，把握其本质含义。 第2步：通过对引文的出处及作者等其他有关信息，确定材料所涉及的历史知识并对材料所反映的史实态度进行科学判断。 第3步：结合所学的知识及其相关理论与之挂钩，进行知识迁移。 第4步：搞清备选项的内涵及与题干的关系，找出符合题目要求和历史事实的备选项。 一、选择题 1．(2009·广东高考)《陕甘宁边区宪法原则》规定：“边区各少数民族，在居住集中地区得划定民族区，组织民族自治政权，在不与省宪抵触的原则下，得订立自治法规。”由此可知(　　) A．陕甘宁边区是新中国成立后最早建立的民族自治区 B．共产党在新中国成立前已经有了民族区域自治的设想 C．新中国颁布的第一部具有宪法性质的法律是《陕甘宁边区宪法原则》 D．新中国的民族区域自治是根据《陕甘宁边区宪法原则》实行的 【解析】　本题考查学生获取和解读信息的能力。陕甘宁边区是抗日民族统一战线建立以后，原陕甘革命根据地根据国共两党的协议于1937年9月建立的，不是1949年10月新中国成立后建立的，新中国民族区域自治政策的依据是《共同纲领》和1954年宪法以及1984年通过的《中华人民共和国民族区域自治法》，因此A、C、D三项表述都是错误的；早在陕甘宁边区时期，部分地区就实行了民族区域自治，说明共产党在新中国成立前已经有了民族区域自治的设想，B项正确。 【答案】　B 2．(2009·广东高考)我国某部宪法将国家性质表述为：“工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主国家。”这一表述说明当时(　　) A．三大改造尚未完成 B．资产阶级已被消灭 C．人民公社体制已经建立 D．经济基础还十分薄弱 【解析】　社会主义是无产阶级专政的政权，而三大改造完成前，我国国家政权还是以工农联盟为基础的，包括民族资产阶级和小资产阶级在内的新民主主义政权，因此1954年宪法才将国家性质作此表述。 【答案】　A 3．(2008·广东高考)与《中国人民政治协商会议共同纲领》不同，1954年《中华人民共和国宪法》(　　) A．确立了政治协商制度 B．标志着社会主义改造的胜利完成 C．提出了民族区域自治 D．为社会主义建设提供了法律保证 【解析】　1954年宪法颁布时，三大改造还没有完成，社会主义制度没有建成。A、C早在《共同纲领》就确定了。 【答案】　D 4．(2007·广东高考)《共同纲领》在新中国历史上具有重要地位，因为它(　　) A．确立了国家性质 B．确定了依法治国的方针 C．由全国人民代表大会制定 D．规定了社会主义建设的总目标 【解析】　《共同纲领》是中国人民政治协商会议第一次会议通过的，起到了“临时宪法”的作用，规定了中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家，即确立了中国的国家性质。 【答案】　A 5．(2012·江苏高考)1987年2月，部分台湾同胞发起返乡运动，发表了《自由返乡运动宣言》。5月10日母亲节，一些老兵穿着写有“想家”两个大字的T恤衫走上街头。不久，老兵合唱团在一次集会上演唱《母亲您在何方？》，台上台下的老兵哭成一片。