计算如何变教为学【经济】.pdfVIP

，专璃： ■ 口 郜舒竹 计算教学在现行小学数学课程中通常包括笔 如果是从左向右的方向则可以写为 算、口算、简算和估算。其中的笔算、口算和简算是以 1 2 5 x 1 2 计算准确为 目的，在此基础上计算方法有所差异。而 估算是在实际情境中以达成计算者主观意愿为 目的 的计算，因此具有 “情境之中、无须准确、追求简捷、 达成意愿”的特征。…下面重点谈一谈在 “变教为学” 的背景下 ，笔算教学中学习活动的设计。 1 笔算这一说法是相对于历史上数学课程中的 0 2 2 1 5 0 0