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- 2015-07-26 发布于浙江
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基金课题
论陶艺教学中学生创新能力的培养
王雪艳
( , 贺州 542800 )
贺州学院 设计学院 广西
摘 要:陶艺教育可以培养学生的发散性思维以及艺术 生的创新型、积极性以及自主性,培养学生分析问题、解决问
素养,它具有其他艺术学科不具有的不可替代的独特性,陶艺 题的能力。为了启发学生进行创新,教师应该创设问题情境,
中融合了多种艺术形式。在陶艺教育中,对学生的创新能力的 让学生深入思考。给学生视觉上的刺激,开阔学生的视野,同
培养至关重要,陶艺是一门需要不断创新的艺术,本文主要对 时加强师生互动,通过师生间的交流捕获学生的创意和想法,
在陶艺教学中培养学生的创新能力提出了相关的策略,希望 在学生创作的过程中,教师要善于观察并发现有特色的作品,
可以提供一定的参考和借鉴。 进一步启发和指导,最后要通过作品的展示来让大家共同欣
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