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- 2015-07-26 发布于贵州
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2013人教版选修一专题2《微生物的培养与应用》课件ppt1.ppt
选择培养基的应用 1、有关微生物营养物质的叙述中,正确的是? A. 是碳源的物质不可能同时是氮源???? B. 凡碳源都能提供能量 ? C. 除水以外的无机物只能提供无机盐?? D. 无机氮源也能提供能量 2、如下表所示为某微生物培养基的配方,请回答: (1)依物理性质,该培养基属于 培养基。依用途划分,则属于 培养基。 (2)根据培养基原料,所培养微生物的同化作用类型是 ,培养的微生物可能是 。 (3)培养基中的碳源是 。生长因子是 。 (4)如何要鉴别自来水中的大肠杆菌是否超标,至少要加入 和 ,除去 。 二、纯化大肠杆菌的方法——稀释涂布平板法法 考点3、微生物的鉴定与数目测定 (1)鉴定分解尿素的细菌的方法:在以 为唯一氮源的培养基加入 指示剂,指示剂若变红色,说明该菌种分解尿素。 (2)鉴定纤维素分解菌的方法:利用 染色法,如果培养基中出现 ,则说明含有纤维素分解菌。 ——稀释涂布平板法 5、请回答下列与检验饮用水有关的问题: (1)检验大肠杆菌的含量时,通常将水样进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂
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