2013山东版必修3第一节《种群的特征》课件ppt2.pptVIP

第1节 种群的特征 一、教学目标 1.列举种群的特征。 2.尝试用样方法调查种群密度。 二、教学重点和难点 1.教学重点 种群的特征。 2.教学难点 样方的选择和确定。 三、课时安排 2 四、教学过程 1.种群的概念： 是指在一定自然区域内的同种生物的全部个体的总和。 概念的要点：①一定地域内， ②同种生物构成 ③全部个体的总和。 标志重捕法 增长型 老年 成年 幼年 　　⑴增长型：特点是幼年个体大量成长为成年产生后代，老年个体死亡的少，出生的比死亡的多，种群的个体数越来越多。 4.年龄结构 　　⑵稳定型：特点是各年龄期的个体数比例适中。在一定时期内出生的新个体数接近衰老死亡的个体数。种群中个体数目保持相对稳定。 稳定型 老年 成年 幼年 　　⑶衰退型：特点是老年期个体数目较多而幼年期的个体数目偏少。新出生的个体不能补偿衰老死亡的个体数。种群密度越来越小。 衰退型 老年 成年 幼年 性别比例 (1)雌雄相当型： 特点是雌性和雄性个体数目大体相等。 这种类型多见于高等动物。 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 　 (2)雌多雄