体育教学中培养学生创新能力的探究.pdfVIP

　体艺教育研究　　　　　　　　　　　　　　２０１５ 年　第２期　　　　　　　　　　　　　　　　　读写算　 体育教学中培养学生创新能力的探究 容桂建 （石家庄市第五十三中学　河北　石家庄　０５００００ ） 【摘要】　根据《新课程概念和教学策略》及学校体育教学特点，体育教师在课堂教学中应怎样培养学生创新能力？体育 教学创新有何特征？应处理好哪些关系？ 所谓新课程：即在教师指导下，学生自主学习，自主发展活动的总和；是学生主动与教材、与教师、与同学、与环境等相关 课程要素进行互联互动，共生共创，整合建构的生“态系统”和完整文化。 创新教育，就是运用科学性，艺术性的教学方法培养学生的创新意识，创造能力和健康个性，造就创造性人才的一种新型 的方法。 【关键词】　新课程概念　创新教育　关系 　　在积极推进和全面发展实施素质教育的今天，全面实施 的取向于师生关系，学生与学生之间的关系，有的取向于各 素质教育是实现科教兴国，迎接新世纪挑战，培养跨世纪人 种模式的综合运用。综合运用这些模式培养学生追求从被 才的战略举措，是基础教育领域一场深刻变革。教学是一门