通识教育理念下非社会学专业社会学概论课程教学改革以F大学经济管理学院为例.pdfVIP

课程教学 通识教育理念下非社会学专业 社会学概论课程教学改革 F ——以 大学经济管理学院为例 杨展怡 （佛山科学技术学院 广东·佛山 528000 ） 摘 要 随着“通识教育”理念的深入，各高校相继在非社会学专业中开设社会学概论课程。社会学概论在通识教育 中具有其不可忽视的价值与作用，但当前非社会学专业“社会学概论”课程在教学内容、教学方法、考核方式上存在着 需要改进的问题。因此需要从教学内容体现融合性、教学过程增强互动性、考核方式注重实践性这三个方面进行教学 改革。 关键词 通识教育 非社会学专业 社会学概论 教学改革