2013苏教版必修三4.1《生态系统和生物圈》课件ppt.pptVIP

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  • 2017-08-26 发布于贵州
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2013苏教版必修三4.1《生态系统和生物圈》课件ppt.ppt

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③观察四个玻璃瓶中金鱼存活时间。 问题与讨论: (1)1号和2号相比,哪一瓶存活时间长?________,原因是___________________。 (2)1号和4号对照,能否说明分解者是生态系统中的必备成分?若不能,应如何改进实验?________________________。 (3)金鱼存活时间最长的是________,原因是_______________________________。 (4)________号和________号对照,能说明生产者是生态系统中的必备成分。 (5)本实验的结论是__________________。 【解析】 解答实验设计题时要注意对照原则和单因子变量原则。本题验证生态系统的成分——非生物成分、生产者、分解者在生态系统中的重要性和不可缺少性,需分为四组,其中一组所有条件都适宜作为对照,其余三组分别缺少生产者、分解者、非生物成分进行实验,观察各实验组金鱼存活时间的长短。 【答案】 (1)1号 2号瓶中金鱼藻因缺少光不能进行光合作用制造O2 (2)不能。4号瓶中应加入经过烘烤后杀死其中微生物的河泥 (3)1号 1号瓶中生态系统成分齐全,能维持较长时间 (4)1 3 (5)在一个生态系统中,非生物成分、生产者、分解者不可缺少 实验链接 对实验结果的分析 (1)验证性实验:结果和结论是唯一的,依据自变量与因变量的关系,可用逆推法,由结论推出

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