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战略管理课程安排 课程安排 教材案例 行业战略分析报告 课程目标 基本掌握战略管理的理论框架及工具 熟悉战略管理的思维方式 感受中国及国际企业的战略管理实践 学习战略研讨及报告的方法 战略管理对于企业益处 * * 李新春 教授 中山大学管理学院 2003年9月· 广州 · 共12次课，最后1次课是考试时间，考试为案例分析。 · 每次课大致一半时间讲座，一半时间案例研讨，1个比较研究案例，6个教材（国际）案例，5个分组准备案例 · 31位同学分为5组（按照学号分组1-7-13-19-25-31），准备一个特定行业的战略分析报告，在课堂研讨。同学准备案例从第8周开始 · 最后成绩：课堂案例研讨成绩50% + 考试成绩50% · 一定要带名牌上课 ■ 比较研究案例：基业长青 ■ 英特尔公司首席执行官（案例3） ■ 科龙德尔公司和山地自行车产业（案例6） ■ 惠尔普公司（案例18） ■ 百事可乐公司（案例19） ■ 沃玛特连锁店（案例29） ■ 宏基（台湾）计算机公司（案例31） 教材：汤姆森和斯迪克兰德《战略管理：概念与案例》第十版，北京大学出版社2002年 ■ 可自由选择行业，如家电、汽车、房地产、饮料等等 ■ 主要内容：市场结构，竞争，主导企业的战略分析等 ■ 课堂报告及研讨 · 使企业主动而不是被动地塑造自己的未来 · 使企业发起和影响行动，而不只是对其作出反应 · 战略管理使企业更为系统、合乎逻辑和理性的制订更好的战略 · 战略管理的贡献不仅在于决策本身，而且在于制订决策的过程，战略制订过程的主要目标在于使全体管理人员和雇员了解企业并加强对企业的责任感。