自然辨证法-吴竹华.docVIP

《自然辩证法》“科学与社会”部分 复习思考题 1、简述科学活动的内涵及其特点。 含义：狭义：科学工作者所进行的科学研究活动 广义：还包括围绕科学研究所进行的科学知识贮存、传播、科学人才培养、科学教育、科学的应用和科学政策制定等 特点：探索性和尝试性：目的、方法、应用方面进行探索 继承性和创造性：理论、方法均有创造性，站在巨人肩膀上 可重复性：研究结果可重复再现 严密性：态度严肃认真、行为一丝不苟、选题严格典型、结果无懈可击2、简述美国科学社会学之父R.K.默顿（R.K.Merton）提出的科学共同体制度性规范。 美国科学社会学之父R.K.默顿率先对科学社会规范进行了深刻研究，并称之为科学的精神气质。1942，他发表了一篇后被定名为“科学界的规范结构”的论文，提出了四类制度性的必须规范，构成了现代科学的精神气质。他说：“科学的精神气质是指约束科学家的有情感色调的价值和规范的综合体。这些规范以规定”、赞许、许可和禁止的方式表达。它们借助于制度性价值而合法化。这些通过告诫和范例传达、通过赞许而加强的必不可少的规范，在不同程度上被科学家内在化，因此形成了他的科学良知，或者用现在人们喜欢的属于说，形成了他的超我。（1）普遍主义：强调科学的标准到处都一样，无阶级性。 （2）公有主义：要求研究者不独占或垄断科学成果。 （3）无私利性：不应以科学牟取私利。 （4）有条理的怀疑主义：强调科学的永恒批判精神。科学不是永恒的真理，所有的科学知识都要时刻接受检验。 后来，其在“科学发现的优先权”的研究的基础上，把竞争性也作为科学精神气质之一，强调科学社会建制要鼓励知识创新中的优先权竞争。3、简述技术生命周期模式理论。 （1）技术生命周期的概念：单个技术而言，任何技术都具有产生、发展和衰退的历史，技术的这种由萌发阶段直到停止发展的饱和阶段的全过程，称为技术的生命周期。 开始期：一项新技术的萌发、问世到逐渐进入生产和经济领域的时期。 加速期：新技术开始广泛应用于生产经营领域，呈现加速增长态势。 转变期：技术增长的加速度减慢，进到加速度为零，开始转为减速度增长。 减速期：技增长速度减慢，并开始进入稳定状态。 饱和期：技术发展进入稳定的平稳发展时期，此时该技术已失去生命的活力，开始接近技术增长的极限，意味着将被新兴技术所取代。 （2）技术增长的数量特征：整个过程近似于一条S形曲线，称为技术生命周期的S曲线。4、简述科学技术的社会功能。 （一）科学技术与物质文明 1.科学技术是第一物质生产力 “科技-生产-经济”的统一体已经成为当代社会的重要结构模式，现代社会，与其他要素相比，科学技术在生产力中居于主导地位。（不妨举个例） 2.科学技术与经济全球化 （1）经济全球化：由于高新技术特别是信息技术及其产业的迅猛发展，导致运输和通讯技术成的答幅降低，从而直接推动了国际贸易、跨国投资和国际金融的迅速发展和高新技术的广泛传播，使整个世界经济空前紧密地联系在一起。动态的解释：由于生产力的发展，使国际分工达到前所未有的新阶段，人类经济活动开始大规模地突破国家、民族界限，各国经济逐渐融为一体的历史过程。 （2）科学技术的发展推动了经济全球化，经济全球化的迅猛发展促成了科技全球化。 科技全球化趋势的表现： 科研问题的全球化；科研活动的全球化；科研体制的全球化：如论文引用已经成为基本的国际学术规范，并成为衡量学术质量的重要指标之一。科研影响的全球化：如计算机病毒的蔓延 3.科学技术与知识经济的兴起 （1）新经济现象，如：高增长、高就业、低通胀”的“新经济”与信息技术革命密切相关，信息技术投资的迅速上升为标志的信息技术革命是其出现的最关键因素。 （2）信息技术的发展推动了信息技术产业的发展 知识工人成为劳工大军的重要组成部分：在1990美国的计算机程序人员不到5000人，90年代末已超过了130万人，就业率提高。 （3）科技成为知识经济的核心力量 知识经济的出现：以现代科学技术为核心的建立在知识和信息的生产、存储、分配、消费和使用之上的经济。其主要标志：一是以知识、智力为经济发展的关键要素；二是在经济生产发展中，知识可以形成产业经济，即以高技术产业为标志的产业化经济。知识经济的核心是科技，关键是人才，基础是教育。 科技成为知识经济的核心力量的表现： 科学技术的研究开发日益成为经济发展的重要基础 科学技术正在改变着生产方式和经济增长方式 科学技术对经济发展和综合国力的增强发挥着越来越大的作用 （二）科学技术与精神文明 1.科学技术是精神生产力 作为认识现象，深化人们对自然和社会现象的认识，丰富人类的精神宝库；科技知识的普及、科技方法的运用，科学精神的弘扬，利于人们破除陈旧观念、风俗习惯，提高精神生活质量。 2. 科学技术与文化发展 科学技术是人类文化的组成部分。现代科技渗透到社会