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历史必修三期中复习 字体大小、下划线表明它的重要性 课程标准要求 第一课: （1）知道诸子百家， （2）认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义； （3）了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。 第一课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 “百家争鸣”局面的出现：春秋战国时期 1、社会背景：时代特征：社会变革 经济方面（必修②） :井田制崩溃 政治方面（必修①） ：周王室衰微，士大夫崛起 阶级关系上 ：“士”阶层的活跃和受重用 文化、教育方面 ：从“学在官府”到“学在民间” 2、诸子百家： 春秋战国时期的百家争鸣简表 学 派 人 物 时 期 思 想 主 张 儒 家 孔子 （创始） 春秋 时期 ①主张“仁”； ②强调要以德治民； ③主张“克己复礼”（恢复西周礼乐制度）； ④主张“有教无类” （孔子整理的古代文化典籍《六经》对于古代文化的保存和发展起到积极作用） 孟子 （总结和改造） 战国 时期 ①主张“仁政”；②提出“民贵君轻”的民本思想；③主张“性本善”； 荀子（总结和改造） ①主张“仁义”、“王道”，以德服人；②提出“君舟民水”；③提出性恶论； 道 家 老子 （创始） 春秋 时期 政治：①主张“无为而治”；②希望回到小国寡民的理想社会；哲学：③认为万物本原是“道”；④认为万物和人类社会在不停运动，彼此互相依存，