林师合的开题报告修改.docVIP

浅谈电子白板在小学语文课堂教学中的运用 一 选题的背景及意义 (一）选题的背景 随着社会科学信息技术不断的更新发展,越来越多的新技术也不断的涌现。新的技术支撑体系下出现的媒体形态，在一定程度上改变了我们传统的生产和生活方式，也影响着我们的学习、工作和生活的每一个方面。在信息化迅速发展的过程中，传统的学校教学方式、教学环境以及教学资源等各方面的发展在一定的程度上都面临着很大的挑战。同样教学中也随着信息技术不断的更新发展，在课堂教学中也出现了各种教学媒体，但在课堂教学实践中运用这些教学媒体的同时，也随之产生很多问题，如现在目前普遍运用比较多的是“计算机十投影”这么一种教学多媒体，虽然这种教学多媒体能较好的展示多媒体教学资源，但教学中还是较为传统，老师和学生互动较少，生生的互动较少等的缺点也越来越呈现出来。 问题的出现，也使得人们去寻找更好的教学媒体，在这样一个教育信息化环境的影响下，电子白板出现了，它的出现为课堂教学提供了更加强有力的教学平台，使得课堂教学带来了更大的生机和活力。 学者们对与“电子白板在课堂教学中”的研究也比较多，但电子白板在小学语文课堂中的运用研究相对较少，本人在实习过程中更多的接触电子白板，运用电子白板教授小学语文课程，更加体会到了电子白板所带给语文课堂的魅力。 （二）选题的意义 电子白