中等职业学校德育工作新途径(陈敏、贾秀杉).docVIP

中等职业学校德育工作新途径 ——在中职的各学段开展职业道德行为养成教育的探索 成都市女子职业中学 陈 敏 贾秀杉 关键词：中等职业学校 德育 新途径 内容摘要：打破传统《职业道德与职业指导》传统授课模式，按照行业要求和学生实际情况，在中职学生在校学习的各学段，有计划、有针对性开展职业道德行为养成教育，真正实现德育的实效性。 职业中学《职业道德与职业指导》课，属德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是使学生通过了解社会、了解职业、了解自已，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。课程的主要内容是：职业及职业素质、职业道德及职业道德规范、职业道德行为养成、职业个性、职业选择、职业理想等。而我们今天所要讨论的职业道德行为养成是其中的一个重要章节，也是最能外现的一个内容。由此《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中强调用未成年人喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来。看到职业学校的德育除有一般学校的共性外，我们更致力于