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思想政治工作研究思想政治工作研究 当前大学生党员发展教育管理工作探析 王秀章 杨发建 （上饶师范学院 江西上饶 334001 ） ［摘 要］ 大学生党建工作是高校学生思想政治工作的重要组成部分。 做好新形势下高校大学生党建工作是思想政治教育工作 者的一份责任。 深入调查研究大学生党员发展教育管理工作的现状，正视大学生党建工作中存在的问题，探索新时期加强和改进大学 生党建工作的途径和对策，有利于创新和丰富高校大学生党建工作的内容和方法，也能不断增强高校大学生党建工作的生机与活力。 ［关键词］ 大学生 党员发展 教育管理 问题研究 大学生党建工作是高校党建工作的一个重要组成部分。 他们对共产党感情真挚，具有良好的思想基础。调查中发现有 经过多年来的实践与探索，大学生党员发展教育管理工作呈现 31% 的同学认为“入党光荣”、20% 的同学希望入党能“为他人 良好的发展态势， 学生党员和入党积极分子队伍不断壮大，综 和社会多做贡献”、8% 的同学认为入党是“为了党员的名声”； 合素质明显提高，制度建设日臻完善，党支部的战斗堡垒作用 三是从众型。 迫于所属群体或他人的无形压力， 不自主的将 和党员的先锋模范作用充分发挥等， 但在看到成绩的同时，我 个人或与多数人保持一致。 有的是受同学影响， 有的是受家 们也清醒认识到学生党建工作还存在一些不容忽视的问题。 庭影响。 据（网上）福州大学一份调查发现：14%的同学认为申 一、主要问题 请入党是“为了不辜负长辈的希望，为了给家人争光”，10%的 从总体上来看，学生党员队伍主流是好的，思想状况是积 同学写申请书是 “因为大家都申请， 自己不申请显得太落后 极健康向上的，与党和人民的要求、与时代发展的要求是相适 了”； 四是驱利型。 为不显自己落后，把入党纯粹当作一种荣 应的。 值得肯定的是，他们的时代精神和时代观念明显增强， 誉， 或为满足虚荣或达到某种目的提出申请。 同样来至福州 主体意识、竞争意识、公平意识、效率意识和成才意识十分突 大学的调查发现： 的同学认为申请入党是“能在评奖评优 35% 出。 但同时，由于主客观条件的制约和影响，学生党员发展教 时特殊加分”，15%的同学认为入党是“一种荣誉，可以让自己 育管理工作中还存在一些问题。 就发展工作来看 主要是入党 在政治上镀金，增光添彩”， 的同学认为入党是“为了以后 , 6% 动机问题；就教育工作来看，主要是入党后的教育问题，包括 更好地找工作”。 具有以上四种入党动机类型的大学生均各 学生党员政治理论和党性修养教育；就管理工作来看，主要是 有群体，大学生入党动机主流是纯洁的、崇高的，信仰型和感 流动党员管理问题。 情型的大学生占大多数。 但从众型和驱利型也有相当一部分 1.入党动机呈现多元化。 人，这些同学入党动机不纯，离党员标准有很大的差距，是我 部分学生党员虽然组织上入了党，但思想上并没有完全 们工作的重点。 入党。 我们在培养考察过程中发现， 学生的入党动机大致可 2.政治理论修养比较欠缺。 分为四种类型：一是信仰型。 对社会主义、共产主义和共产党 青年大学生有理想，有抱负，有进取精神，主流是好的，但 感情挚热，经过理论学习，深入思考能达到理性认识，深信共 因为年龄普遍较小，缺乏实践经验，党组织在发展学生党员的 产主义最终一定能够实现，决心将自己的一切献